「しかし、ぼくから先生(🤯)にそ(🆑)う申しておい(👈)たんじゃありませんか。」
その(🕴)う(🔵)ち(🚲)に、(🎃)小便所の(👞)掃除(⭕)が終わった(🧣)らしく、それにかかってい(💏)た四人の(✖)う(🚇)ちの三人が、とん(🗝)狂な笑い声を(🔟)たてながら、(🤒)大便所(🤟)の掃除(chú )をはじめ、(🌛)あと(🥑)の一人が、たたきに(🙅)水(shuǐ )を流しは(🥛)じ(💼)めた。で(🎎)、次(✊)郎は(🎳)、二(èr )つ目(mù )の大便(biàn )所(suǒ )の掃(〽)除(💌)(chú )をおわ(😱)ると、すぐそこを去っ(😍)て講(💳)堂の(🔤)ほうに(🖌)行った。大(🧙)(dà )河と(🚹)は(🅱)、ついに言葉をかわさない(🚐)ままだっ(💖)たのである。
相(🛁)談は安易あんいにすぎるほど、(✊)す(🍂)らすらとはこび、ほ(🕔)とんど無(👡)修正だっ(🔱)た。特異とくいな行(❇)(háng )事(🍒)を(😀)期待していた塾生た(🦐)ちにとっては(📩)、多(💐)少物足りなく感じ(🔢)られたらし(👷)かった(💐)が、そのために、(📎)これという強硬(🐖)きょ(🏝)うこ(🏉)うな主(🚪)張も出なかっ(🖊)た。最も多(🐶)(duō )く(🛶)発言したのは飯島だった(🌯)。しかし、それも(⏬)、自分(🥉)(fèn )の存(cún )在を(🌁)印象づける目的以上(shàng )の発言(yán )ではなく、(🔆)た(💻)いていは原案(àn )賛成の意見(jiàn )を(🎵)の(🌤)べ、同時(🥌)に(🌳)進(🥂)行係をつと(🙉)めるとい(📧)ったふう(🛹)であった。田川は、(🍸)はじめから終わりまで、一(yī )言(yá(💭)n )も(🍬)口をき(🛀)か(🌏)な(📪)かった。
や(🌽)がて朝(💵)食の時間(🥃)になった。次(🚫)郎(láng )は(🆕)箸はしをにぎっている(🐎)間も、ときど(🥤)き眼を(👎)つぶって、何(hé )か考(kǎo )えるふうだった。
就寝しゅうし(🌉)んは九(📠)(jiǔ )時半(bàn )、(🎱)消燈しょ(🚪)うとう十(🍞)時(🚫)ときまっ(😘)たが、懇(kěn )談(😍)会を終わったときには、すで(🔶)に九時(🌍)半(🚔)をすぎていた。
「出(chū )してわ(🧐)る(🔏)いこと(🧐)はない。しかし、出さ(🍗)な(🥝)いほうがいい(📞)んだ。少なくと(🔡)も、(🌌)今朝(🍢)の(🍬)話に(⛰)は、出(chū )さない(🦄)ほ(🌥)うがよ(🧠)か(🐄)っ(🙁)たん(🍳)だ。」
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