塾(shú )生(⏸)たちのある者にと(📅)って(🕋)は、朝(🦎)倉先生の(🔦)そ(🤸)う(😃)し(🆒)たや(🚓)り方が、非常(🍀)(chá(⏩)ng )に皮(pí )肉に感(🌲)(gǎn )じられた。
「ええ、でも、まだだれも起きた様子がないんです。」(🦎)
「こんな寒い時に(⏸)は、(⏪)ぐ(✡)いぐいはたらくに限(xiàn )る(🔮)よ。室長な(😉)んか(🍖)になるもんじゃ(👛)ない(🌊)ね。」
と、先(🍷)生は、かなり間(🤵)をおいてから、つづけ(♉)た(🍲)。
中(🏧)に(📯)はいって見ると、も(🔷)う掃(🕷)除は(🏩)す(🌍)っ(💂)かりすんでおり、河(🙃)(hé )瀬がストー(⚓)ヴに火(huǒ )を(🥗)入(💬)れ(🗄)て(🌅)いる(🌄)と(🍄)ころだ(⏫)っ(🤫)た。夫人は炊事(👎)(shì )場(🌤)すいじばの(⏸)ほ(🔹)うに(♐)でも行った(⏹)らしく、(🏈)朝(📯)倉先生だ(✝)けが(🚀)、まだあたたまらないストー(🌨)ヴ(🧛)のそばの椅(yǐ )子に(🏗)かけ(🧠)て、(🕔)手帳(zhàng )に(😀)何か書き入(rù )れて(🌔)いた(📞)。
次郎は(👾)、それで安心する気に(😗)はむろんなれなかった(🥩)。しかし(🕵)、夫(👻)(fū )人(ré(🚀)n )がそんなこと(🈶)を言っ(🅱)て自分をな(🤟)ぐさ(👬)めるために、わざわ(🎹)ざ自分の室にやって来たのだと思(🕥)う(🚼)と、何か心のあ(⛎)たたまる思いがした。そして、その日(🐘)のかれの日記の中(⬜)に、そのことが(🗨)、今(jī(🤺)n )朝からのできご(🔶)ととと(🌔)もに、大事(shì )に書き(🦐)こまれていた(🎡)ことは(⛔)、いうま(🧠)でもない(🤪)。
(💎)大(🔯)河は(🐵)板木を打ちやめ、けげん(👅)そうに(😺)次(🔅)郎(láng )の(⚪)ほうをふり向いて槌をわたした。次郎は、(🤧)すぐ大河に代わって板木を打ちだしたが、その(🚆)打ちかたは、一(yī )つ一つの音が余韻(😐)よいんをひく(🕔)い(🗿)と(📭)まのないほど(🔷)急調子(zǐ )で、いかにも業ごうをにやし(🎎)て(⏭)い(🤝)るような乱暴さだっ(🤜)た。
「こんな寒(hán )い時には、ぐいぐい(🚭)はた(⛵)らく(🎑)に(👏)限(xiàn )るよ。室(shì )長(🗝)なんか(⏭)になる(📴)もんじゃな(🎧)い(🏜)ね。」(🍬)
「む(🌂)ろん(👎)、ぼくは大河君にあやまる(😒)つもりでいま(❎)す。しかし、(🦀)大河君としては、ぼくが(🌐)あ(🐗)やまった(🦖)だけでは、気(💿)(qì )がすまないでしょう。」
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