漫画《松本メイ》2行目ライン
松本メイあらすじ
「だいいち、弟(🏤)(dì(🐮) )の(🎉)方が本(⚾)田(🎤)を相手にして(👄)いないの(😛)だ(📫)ろう(🔗)。」
「(🌾)しかし、(🍘)本田の弟に(👧)しちゃあ(🔵)、すご(🖕)く勇敢(🏟)だね。ふだんから、(♌)そう(🧑)なんか。」
(😈)恭一は、そ(🆙)れまで大(dà )し(🦌)た興味もなく(🕉)、はたで(㊗)聞(📣)いてい(➖)たが、本田(📐)(tián )と(🏅)いう名(📲)が出(⛎)ると、ぎ(👘)くっとし(🙁)て(🚺)眼(🚿)を(😬)見(🗨)張った。
「そこで、四年生の責任いよいよ大(🛡)なり、だね。」
（(🏧)こ(🌳)れからや(🤼)り(⛺)さえ(🐓)すれ(🔡)ばいいん(📏)だ。そ(🏑)れで偉がりを言(yán )ったことに(🦓)は(🥔)決(jué(😥) )してならないん(⭐)だ。）(😾)
「元来、(♈)正(🐽)(zhèng )義は階級(jí )に(👃)あるんじゃな(🍪)いんだ。どんな階級(👫)にだって、正しい人もいれば(🔴)、正(🌅)(zhèng )しくない(🌵)人もい(🚶)る。正(😹)義は(🏽)、それを(😵)もっている一(🔥)人一(yī(🥘) )人(rén )の胸にしかな(🛫)いんだ。五(wǔ )年生(shēng )は五年(nián )生なるが故(gù )に正義(yì )の(🤒)持主(🎶)では(🥓)ない。同様に僕らも、四(👩)年生(👡)なる(🚞)が故に正義(yì )の擁(yōng )護(🕞)者(🕕)だと主(zhǔ(🌞) )張(🐳)するわ(🙀)けに(👟)はい(😩)かない。四(sì )年(niá(⚡)n )生(shēng )とか(🕯)五(🔅)年(🗃)生とかいうことは、要するに(⚫)正義とは(💂)何(🍼)(hé )の関係もな(⏪)いこ(🎿)となんだ。それをい(💪)か(🐼)にも関係(xì )があるか(🆔)のよう(🛩)に思いこんでい(🔦)るところに、こ(🐬)の(🏍)学校の病(🔃)根があ(🎵)り(🚐)、校風のあがらない大きな原因(yī(👞)n )が(📎)あるん(👭)だ。この(🕟)学(xué )校では、上級の名(míng )において(🍿)いつも正義が蹂躙(lìn )じゅうりんされている(🌈)。現に(🆚)本(🍸)田の弟(☝)(dì )の場合(😎)が(➿)それだ。僕(🗺)はもう一度はっきり(♓)言(yán )う、正義(🗝)は階級になく(🏎)て人(🍫)(rén )にあるん(😬)だ。もしそうで(👸)なければ、(🐣)全校一(🕖)致(zhì )も期待出(🥓)来(lá(🧤)i )ない。それ(🍿)が(🚚)期(qī(👢) )待(💑)出来(lái )る(📃)のは、正義が階級の(📍)独占物(📴)どくせ(🥂)んぶつ(🥏)でな(🚲)く(🚽)て、何人の胸にも宿りうるからだ。だ(👄)か(🎐)ら僕は、同級(jí )生の団結(🆓)よ(🤶)りも(🗂)、正(🎙)しい人(🤔)の団(tuá(👜)n )結が先ず(🈷)必要(yào )だと(🤝)思う。僕は四年生を愛し(🤮)、五年(nián )生を憎むために、本田の弟(♿)を(🙂)バックしよ(🕊)うと言うんじ(🏄)ゃない。僕は学校全(🏊)体を(♑)愛する(⛴)んだ。学(👅)校(xiào )全(quán )体の正義を愛する(🔋)んだ。そ(🚐)のためには、本田(👇)の(〽)弟のよう(👼)な、不(bú )正に屈(qū )しな(♟)い魂を(🥈)あ(✔)くまでも擁(yō(⛏)ng )護しなければなら(🐡)んのだ。問(🦏)題は(💳)、(🐟)四年生(shēng )の(👌)権威(💼)がどうの、名(mí(🚐)ng )誉がどうのとい(😦)う(😻)ような、そんなけちけちし(🐤)たことにあるんじゃな(🃏)い。大垣校(xià(🕘)o )長の謂いわゆる大(🦍)慈悲の精神に(🥤)生き、全(quán )校の正(zhèng )義を護(🥂)ろうと言うん(♎)だ。お(🍄)れの(🧠)言(🍓)ったこと(🦃)を誤解せんようにしてくれ。」
(🚤)大沢(zé(🤽) )は何か考えるふう(🔻)だったが、それっきり(🔉)口をつ(🌊)ぐん(🧑)だ(🎚)。す(📦)ると、ほかの一人が言った。
それから(🍟)あと、次(cì )郎は何が何(hé )や(📖)らわからな(🙅)かった(😀)。ただ真っ黒なものが周囲をとりかこみ、そこから手や足が何(🕥)(hé(😣) )本も出て、自(zì(⭐) )分(fèn )のから(❕)だ(🍾)を前後左右にはねと(🦓)ばしている(📋)よ(🛩)うな感(gǎ(🐛)n )じ(🐾)だった(🏡)。
「父さんだけならいいけど……」
「さっそく会(huì )ってみた(🕉)くなったね。今(jīn )日(😙)(rì )、君の家(jiā )に行(háng )ってもい(🏟)いかい。」
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