「うむ。それはきいた。しかし、私(sī )が何もかも知っていたことにする(🏘)と(🌌)、君の名前だけで(⬆)なく、大河(💟)の名(míng )前も出さなけれ(🅿)ばな(♊)らなくな(🌪)るんで(😽)ね。」
最初の日(rì )曜が来た。開塾かいじゅ(📽)く(💬)の日がちょう(🙈)ど(🙏)月曜だ(🚗)ったので、まる(🏂)一週間(🚉)になる。
「君は大(dà(💧) )河の思わくなんかを問(wèn )題(🔐)に(🎵)す(🍦)るまえに(🤣)、君自身の(👡)ことを(😎)問題にすべきだと(🔻)思(sī )うが(🐸)、どうだ(👏)ね(💜)。」
「なるほど。そ(⛳)う(🚎)か(🏀)。――しかし、大河(hé(🍐) )にしちゃ惜おしかったね。おしまいご(➕)ろには(✂)かんしゃくを(🐪)おこし(⏱)て(📕)いたよ(🕑)う(📮)だった(🌽)が。」(🏈)
飯(fàn )島は、それまで(👑)、(🌳)やはり入(rù(🛍) )り口の階段(🛴)に立って、何かと指図(🗾)さしずがましい口(⏩)をきい(😇)ていた。しかし、次郎(láng )が(🥕)雑(zá )巾(jī(🚏)n )をも(🍫)って(🚍)大(🍪)便所の中にはいった(🛍)のを(🧕)見(🐷)ると、(⏰)さすがに気(qì(👋) )がひけたらし(🍫)く、(🤫)指図(📰)する(☕)言葉のはしばしが(🆎)にぶりがち(⏬)になり(🤦)、何かしら気弱さ(🔻)を(🥩)示していた。
解(🤐)散するまえ(🥚)に、(🚲)朝(cháo )倉先生(📇)(shēng )が言(yán )った。
大河は第五室の列(liè )の一番うしろに(💚)すわっていた(🗓)。し(🍳)か(⛱)し、(🔜)た(📪)だ(👴)静かに(😠)瞑(🦆)(míng )目めい(🎌)もくしているだけで、その顔からは(🧒)、(🚆)かれの気(qì(🤓) )持ちがど(😽)う動いているかは、(🌒)すこしもうか(🧟)がえなかった。
大河は、それでも(📵)同(🚸)じ調(diào )子(🥍)で打ちつづけな(🍭)が(🥠)ら、
「その(📱)実際(🚻)を、おたがいに鍛きたえ(🐊)あうの(🐺)が、ここの生活だ(🌿)ろう?」(👚)
「心(🌔)苦しければ、君(jun1 )自身(🎳)で何とか(🏜)始末した(🤠)らいいだ(🏌)ろう。原因はもともと君にあるんだから(🐵)。……(🔷)私は(😩)、板木(mù )の(🌬)音(🎶)そのも(🔺)のを(🎒)問(wè(🍯)n )題(⚫)にしただけな(💆)んだ。」
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