と鞠(jū )子(🔴)は首を振ったが、(👤)間もな(🏭)く母(mǔ(👧) )の傍へ行(há(🐉)ng )って(♌)、親子(🏧)でパンを食った。
「(🥋)また大工さん(💼)の(🏒)家の(🎀)娘と遊んでい(🎾)る(🛣)じゃない(🌉)か。あ(👠)の娘は(🌆)実(🍥)に驚い(⏩)ちゃった(😈)。あ(🐖)んな(✖)荒い子供と遊(🐔)ばせちゃ困(kùn )るナア」
し(😙)ばらく石の(🎯)ような沈黙(mò )が(📓)続(xù )いた。そのうちに微かすかに(🍬)酔(😗)が学(xué )士の(🦒)顔(🕔)に上った。学者らしい(👎)長(🦆)(zhǎng )い眉(mé(🚫)i )だ(🅰)けホ(⭕)ン(🐛)ノリと紅い(🚾)顔(yá )の中に際立きわだって斑白は(👁)んぱくに(🌋)見えるよう(👡)に成(🐓)っ(🕍)た。学士は楽(🍶)しそ(🐼)うに両手や(🌁)身体を(🚱)動(dò(💸)ng )かして、胡坐あぐ(🎶)らにやっ(👃)たり(🐺)、坐(🌉)り直したり(💖)し(🕴)ながら、(🐏)高(🥉)瀬(🏝)の方を見た。そし(😼)て話(👨)(huà )の調子を変(biàn )え(🛌)て、
更に二年(😠)(niá(🤱)n )ほど過ぎ(🎒)た(🍤)。塾では(🗑)更に(🥏)教(jiāo )室(👢)も(🚽)建増し(🤾)たし、教員の手も(👩)増ふや(🥇)した。日(🍡)下部(🐹)くさかべとい(👵)って塾のため(🥦)には(🌔)忠実(shí )な(👳)教(🛒)員も出来たし、(😇)洋画家の泉も(🍭)一週に一日か(🕤)二日程ずつは小(xiǎo )県ちい(💧)さ(🕤)がたの自(zì )宅の(🏆)方から通(🕙)って来てくれる。しかし以前(qián )の(🛒)ような賑に(😐)ぎやか(💁)な笑(xiào )い声は次第(dì )に減って行った。皆な黙って働(👨)くように成った。
二(èr )人が塵払はたきの(🦃)音(yīn )のする(🐥)窓の外(wài )を通(🦃)った時は、岩間に咲く木瓜ぼ(🙀)け(😪)のように紅い女の顔が玻(💴)璃ガ(😷)ラスの内から映っ(🦑)ていた。
「そうはい(💏)かな(🚂)い」
「また大工(🗣)さ(🥔)んの家の(🕢)娘(niáng )と遊んでいるじゃ(🆘)ないか。あの娘は実(shí )に驚いち(♊)ゃ(😏)った。あん(🕕)な(🐏)荒い(🙎)子供と遊(🚅)ばせち(😁)ゃ困るナア」(🗜)
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