(🗿)久(jiǔ(📪) )保井校長のつぎにきた熊田校(xiào )長(zhǎng )という(⛓)のはおそろし(🤧)く厳格(gé )な人(🎒)であった、久(⏯)保井先生(🍢)は温厚(🆓)で謙遜(xùn )で中和の人であった(❤)が、(🕤)熊田先(xiān )生は(😤)直情(👯)径行ちょくじょう(⚫)け(😛)いこう火のご(📣)と(⏭)き熱(rè )血と(🐧)、雷(léi )霆(tíng )らい(😈)ていの(😵)ごとき果断を(🎎)も(💜)っている。もし久(😕)(jiǔ(🍞) )保井(jǐ(🧝)ng )校長(zhǎng )が春な(🔢)ら熊田(🥫)校長は冬(dōng )である、前者は春風(🥒)駘(🐐)蕩たい(🤰)とう、後者(zhě )は寒(⛅)(hán )風凛(🎑)(lǐn )烈(😑)(liè(⭕) )りんれつ! どん(🦅)なに寒(hán )い日(🛍)でも熊(xióng )田(tián )校長(🖍)は(📬)外套がい(🏀)とう(🎩)を着(❇)ない、校(🔄)(xiào )長室に(🌸)火(🔉)鉢(🍮)(bō )もおかない、(🌬)かつ(💕)て大吹雪(xuě )おおふ(🙌)ぶ(🕟)きの(🐔)日、生(shēng )徒は(🦁)ことごとくふるえていた日、校長は(🔸)校庭にでて雪(🐟)だ(🌴)る(🔅)ま(🥢)を(🔜)転(🔨)がしまわった、(🎺)そ(🙊)の(🌯)髪となく目(📍)とな(🏣)く口となく、雪だらけ(🔤)に(📎)な(🗿)っ(👸)たが少しもひるまなか(🏓)った。
(❣)気の短い連中は声(shēng )々に叫んだ、この溢(yì )あふ(🥠)るるごとき(💰)群(qún )衆を(🙅)わけ(❓)て(🕶)浦(🙎)和中学の選手(🦀)が(🍉)英気さ(💲)っそうとして場(🉐)内(🤪)に現(xiàn )われた、(🅱)揃いの帽子ユニフォーム、靴下は黒と白の二段抜(bá )き、(🛴)靴のスパイクは日(🏡)に(☔)輝(💧)き(❎)、胸(🔓)のマーク横文(🙁)字の urachu は(🚈)い(🍡)かにも(🎌)名を(🚓)重んず(🐸)るわかき武士(shì )のごとく見えた。
こ(🗺)の声と(🥣)共に(🏣)学校の応(yīng )援歌がとどろ(📜)いた(👀)。黙々もくもくの(😥)第(dì )一打(👬)者は五大洲であ(🌙)る。かれは(🙃)か(📴)ん(👍)かんにおこ(🚌)って(🚈)いた。かれは頭(⏫)の鉢巻(quàn )きをか(🕥)なぐりすて(🌥)たとき、(🎴)その斑(⚾)々は(🏹)ん(🎋)ぱん(💰)たる(🤲)火傷や(🔓)け(🍉)ど(🏤)のあ(💋)とが現(xiàn )われた(⭕)ので見物(🚃)人はまたまた(🎂)喝采(cǎi )した。
あ(💽)の家では活動を見ることを公然ゆるしている(🌲)と(📉)見え(🥜)る、お母さんが(🍳)承(🐧)知(🌍)の上なのだ、それ(⬇)に対(duì )して学校(xiào )がいくら活動(dòng )を禁(🍠)じてもなん(👆)の(♿)役にもた(📒)たない話だ(🎶)。
先(😉)生(😧)は一帳羅いっちょう(🍶)らの羽織(zhī )とは(😓)かまを(💴)つけて出迎えた(🔁)。
級の重なるものが(📚)五(🌩)人(🔔)集まって相談(🔪)会(🥒)(huì )を(🐈)開(kā(🔨)i )い(🥨)た、もし手塚で(🚍)ある(⛱)な(🤖)ら同級の恥辱(🏼)だからな(🅱)んとかいまのうちに相(xiàng )当の(🚴)手(🔘)段を講(jiǎng )じなけれ(🔱)ばなるまい。これが会議(yì )の(🍝)主(🥝)眼(yǎ(👞)n )であ(💌)った。
黙々は勝った、波濤はとうのごと(💛)き喝(🐢)采が(🗃)起(👢)こ(🐄)っ(♉)た、中立を標(🥪)榜ひ(🎛)ょうぼうして(👪)いた師範(📙)生(🕡)(shēng )は(😟)ことごとく(➕)黙(mò )々の味方(fāng )と(🔃)なっ(🚎)た。安場が先(😡)頭(tóu )になって一同は中学(xué )の門前で凱歌がい(🚋)かをあげた、(🌄)そうし(🗞)て町(🏻)を練り歩(bù )いた。町々で(🕢)は手おけ(📭)に水をくんで接待したのもあった(🌷)。善(shàn )兵衛は自分(fèn )の店のみかんを(📤)残らずかつぎ込(🚝)(rù )んでみ(🐭)かん(🎠)をまき(🧟)な(🛸)が(💴)ら選(xuǎn )手(shǒ(🎛)u )の(🚜)後(⏳)(hòu )につい(🎫)て(🛷)行(háng )った。一同(tóng )は喜び勇んで塾じゅく(🐩)へ帰っ(🌹)た。かれらは塾(shú )の前でみんなシ(🎖)ャ(🐚)ツを脱ぎ、へ(👔)そ(☝)をだして門(🏍)内(🧢)(nèi )へはい(🔳)った(🚞)。
先生は一(yī )帳羅(🧓)いっちょ(🍨)うらの羽織とはかまをつ(🏤)けて(💭)出迎えた。
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