日本《av 女優 青山 未来》2行目ライン
av 女優 青山 未来あらすじ
(🎈) (🤣) 十
もう見(⛔)か(😊)ぎ(🧒)り(🕕)をつけて帰ったも(🕹)の(🐥)もある。一同は肩(🕍)な(🔯)らし(🚨)をやったうえで、さ(💺)っとシ(🍨)ートに着(🖍)(zhe )いた、安場は上衣(🤯)うわぎ(🐴)を脱いでノックした。それ(🍞)はなんということだろう(🍚)。
「(🍧)そ(🥡)う(👃)かも知(zhī(🔹) )れ(🐭)ま(📆)せん」
「(🥎)勝て(🐦)そうもないなあ」(📐)と善兵衛がい(😠)った。すべて(😎)の応(yīng )援(yuán )者も(🐍)力(lì )が抜(bá )けてしまった。実(🗽)際(jì )柳(🗿)の成績(☔)はおどろくべ(😈)きものであ(🥙)った、(🥨)かれの球は速(🔺)力に(🚧)おい(🔏)て(🕵)五大洲におと(🌋)っ(🏸)て(👫)いるが(📜)、(🌝)その縦横(😲)自(zì )在な正奇の(🖊)球は回(huí )が重な(😉)るにしたがっ(😁)て熱気をおびて(🌸)きた、ど(🔵)うか(😸)し(📐)てかれが敵(🚆)に打たれ(💃)こむと(⚓)き(⭐)には小原がマ(🚌)スクをぬ(🐑)いでダイ(🛫)ヤモンド(🏎)へ進んでくる、そうしてこ(🎏)う(⏮)いう。
「そうだ、金(jīn )があって時(📹)間があ(💨)って学(🦋)問(🛬)(wèn )するも(👺)のは幸福だ(🛑)、わ(🔉)しの塾(shú )じゅくの生徒(tú )はみ(🛅)んな不幸なやつばかり(🚤)だ(📒)、同(tóng )じ土地に生(shēng )まれ同じ年(nián )ごろ(🥀)でありながら(🚦)、ただ(😎)、(📚)金のた(🏆)めに甲(🐎)こうは意気揚(yáng )々ようよ(👁)うとし乙(🌱)おつは悄然しょうぜんとす(♐)る、(😞)こんな不(bú )公(gōng )平(🛋)(píng )な話は(🌕)な(😾)いのだ、い(📅)いか安場(🛡)、(🕸)そこでだ、わし(🎽)は生徒共の(🏃)肩身を広(guǎng )くさし(🤠)てやりたい、金ず(🍗)く(🐀)ではかなわ(💏)ない、かれらの学校(xià(📣)o )は洋風の堂(🤱)々た(🐿)るものだ、わしの塾(💥)じ(💁)ゅく(⚽)は壁が(🚪)落(luò )ち屋根がもり畳たた(🔑)み(🤐)がぼろぼ(🔴)ろだ、生徒は町(⭕)を歩く(📐)にいつ(🤜)も小(💻)さくなってしょ(🍫)ぼしょぼしている、だからせめて野球でも(⭐)いいから一遍い(➰)っ(📐)ぺん勝た(⛷)してやりたい、実力(lì )のある(🛅)ものは貧富にかかわ(🥐)らず優勝者に(🚤)なれるものだと(🐉)いう(🚖)ことを知らし(👆)めたい、師範生も中(🖋)学生も黙々生もく(🏮)もくせいも同等の(👀)もの(🥒)であると思(🔴)(sī(💭) )わせたい、大(dà )手をふって町を歩く気(✅)にならせ(💣)たい(🎊)、だからどうし(🛠)ても(🐓)今度は勝(🍤)(shèng )た(🍀)ねば(🌡)ならん(🎏)、わ(👤)しもこの年(🥂)になって、(🥏)なに(📝)をくるしんですっぱだか(🌐)になって空(🚍)あき地ちでバットを(📅)ふり(🌸)生徒(😰)等を(🛥)相手に遊んでい(✉)たか(🌼)ろ(📷)う(🎗)、生(shēng )徒の自尊心を養成(💄)したい(🆔)た(👏)めだ(😰)、そうして一方に(🚾)おいて町の人々(⛺)や(📣)官学(🥗)崇(😐)拝者を見(jiàn )か(🤴)えしてやりたいためだ、野(yě )球の勝(🎮)敗は一(🏳)小事(shì(🧞) )だが、(⭐)ここで負ければわしの生徒(tú )はますま(🈸)す自尊心を(🐶)失い肩(🧥)身を小さくする、(🎴)実に一(yī(🔉) )大事件(😮)だ(🔱)、なあ安場(chǎng )、今度こそ(🥑)はだ、(🦏)なあおい、しっかりやって(💦)くれ(🆗)」(🍫)
「(📲)うむ、う(📵)まくやれよ、(🌓)金持(chí(👝) )ちの(👕)学校に負けちゃ貧(pín )乏人(rén )の顔に(🌴)かかわらあ［＃(☕)「かかわらあ」は底(dǐ(👟) )本では「かから(✖)あ」］」
「だめだよ、つまらない(📱)」
「ああ、そうとも」
(🐠)とつぎには(🕛)安(ān )場の作(zuò )戦(✊)(zhà(🔼)n )が奇功を奏そ(👭)うし、(🛐)スクイズプレーでまた一(yī )点(👎)を取(🔢)(qǔ )った。
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