(🖋)だ(🛅)が、彼(⤵)の詩(🎀)に(➰)ついて、(⏹)これ以上のことを語る(⚽)のは、今はそ(⚪)の時期ではない。何しろ(🔄)、彼はま(✏)だ、歌一首(shǒ(🏽)u )作(zuò(❓) )るに(🍘)も、(💚)指を折って字数を(🥖)数(🔉)えてみな(🛬)けれ(🎆)ばな(🔼)らない程度の幼い詩人(rén )だった(🤓)し、それに、恭一(yī )の(⛅)詩に対してある(🛫)妬ましさを(🌖)感じていたとし(❇)ても(🙆)、彼の身辺には、(🐸)詩(shī )以上に切実な問題(tí )がまだたくさん残さ(😔)れていたからである(🐫)。
二(èr )人は(🏈)校(💴)(xiào )門を出てからも、しき(🎊)り(🕓)に次(cì )郎(láng )のこ(📢)とを話しながら歩いた。
五年(🚆)生(💍)の一人が叫(😘)(jià(🚚)o )んだ。そ(📡)れは(🌶)三(👆)つボ(💂)タン(👄)らしか(❔)った。次(cì )郎(láng )は、しかし、ふ(💆)り(📰)向きもし(📹)なかった。
(⛺)彼は何だかそんな気がして(🕡)、(🚦)不安(🏿)だっ(💛)た。しかし、一方(🚗)(fāng )では、大沢に励ましてもら(🌲)ったことがうれ(🍱)しくて(🖍)ならなか(🚱)っ(👅)た。そして、
「生(🚫)(shēng )意気(🍾)でも、そのぐらい勇敢(gǎ(🏛)n )だと(👠)頼もしい(🗑)じ(🛂)ゃないか(🚨)。入学(🛵)早々、五年(nián )生(🚏)全(🎇)部を向こうに(🔞)まわして悠々たる態(tài )度を見せるなんて、(🖋)この学(🈶)(xué )校としても、全(🔃)く歴(🗜)(lì )史的(🧗)だよ。」
恭一(yī )は、やっと答え(🙂)て、眼をふせ(🥟)た(🕡)。
「(🕗)よし行(háng )こう(⤵)。しかし、僕らが(🛵)バック(🎌)する話(huà )は(⏯)秘密(👥)だぜ。う(💼)っ(🙍)かりしゃ(🌸)べらんようにして(🚌)くれ。」
「そんなこと(🌤)言(🚽)ってるが、来年は(🤟)い(🥙)よいよ(🚾)僕たちの(🆕)番だぜ、自信があるか(🛄)ね。」
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