「僕(pú )は五年生に(😸)友(yǒu )達(🔍)(dá(🕴) )が(👒)いく(🐼)らもあるん(🤘)だが、これか(⏰)らいじめないように頼ん(🏔)でおこうか。」
三(🙃)人はそれ(🧜)から(🛄)、(📐)恭一(🐌)が(🖇)階(🚵)(jiē(💐) )下から持っ(🚧)て来(🔙)た煎餅をか(👂)じり(🌅)ながら、(👅)い(👱)ろんな話をした。こ(♈)れとい(💠)って(👌)まとまった(🚾)話(huà(🍆) )題(🔰)(tí(🚬) )もな(🐎)かった(👗)が、三(sān )人(⏱)とも少し(🍬)も飽(✝)い(💦)た様子がなかった。学(🤮)(xué(📖) )校の話(huà )もおりお(🎡)り出た。しかし、次郎は、雨天(tiān )体(🦌)操場(💥)事件につ(🆕)いて、自(🌒)分から話し出そ(💽)うとは決してしなかった。
(🧕)大沢はゆったりと(🗺)そう(🔀)言(🚐)(yán )って、み(🕖)んな(🔄)を(🦎)見(jiàn )まわした(🧒)。
次(🚻)(cì )郎(🥠)と(🏓)詩、――(🚇)読者の中には(🕧)、この取(qǔ )合(hé(🔉) )わせを多少(🐹)滑稽だと感(gǎn )じる人があ(📣)るかも知(zhī )れない。なるほど、次郎は、詩(👇)を(🤙)解す(😈)るには、これまで、あま(✡)り(📛)にも武(wǔ(🕢) )勇伝的であ(🕐)り、作為的であっ(🎉)たといえ(🏦)るだろう。
次郎は、その(⛏)光景を見ると(🏈)、これからど(📛)う(📋)したも(😏)のかと考えた。も(⏰)との位置に(🗽)帰(📙)る気(👰)には、とてもなれなかった。かといって、い(🔋)つまでもそのま(🚐)ま立っているわけには、なお(🔙)さらいかない(😋)。彼は、しばらく(💉)、じろじ(🖋)ろと周(🎂)(zhōu )囲を見ま(💽)わしていたが、ふと目のま(👸)えに、ふみにじられたようになってころがっている帽(mà(🍏)o )子が眼(🎸)につい(🕸)た。それは(🌡)、彼がついこ(🔧)ないだ父に(😵)買(mǎi )っ(💡)てもらったばかり(📓)の、そし(🌇)て、きのうは(🔝)じ(⛄)め(🃏)て、組主(🤘)任(rèn )の(🔲)先生(shēng )に渡(👀)された新(xīn )しい(👦)徽章をつけたば(🍔)かり(❗)の、彼の制(zhì )帽だった。
(📦)俊亮(lià(💊)ng )あて(🆔)のお(🥅)浜の便(📙)りは、全く珍しい(🆑)ことだった。文字(zì )も、いつもとちがって(🎤)、誰か相当の(💝)人に頼んで書いてもらったも(😬)のら(🏁)しかっ(🐫)た。そ(👞)れには(💶)、(🤼)四(🆚)角(jiǎo )ばっ(⭕)た時候(🐹)の挨拶のあとに、次のような文句が書いてあった。
「うむ(🕔)、わ(🥢)かってるよ。」
他の一人が追っかけ(💫)るようにた(🍇)ずねた。
「よせ! (🚽)そんな議論(💈)をし(🏨)たって(🚥)、なんの役に立(lì )つ(🚁)んだ。」
(💇)次郎はぶ(😝)っきらぼう(🖌)に答(dá(🍥) )えた。
ビデオ このサイトは2025-03-10 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025