昼過(🙎)に高瀬が塾(🤷)(shú )を出(chū )ようとする(🕘)と、急に門(🧐)の外で(⏹)、
「どうしてこの辺の(🛠)娘(niáng )は、こう荒(🎬)(huāng )いん(⏩)だろう。男(🖐)だか女だか(🦆)解りゃ(🈵)しない」
(⏺)この半(💁)ば家(jiā(👨) )庭の(🔞)ような学校から、高瀬(lài )は自分の家の(👺)方へ帰っ(🌥)て行くと、(🏭)頼んで(🐢)置(⏭)いた鍬くわ(🍑)が届いていた。塾(🛠)(shú )で体操の教師(⭐)(shī )をしている小(🤬)(xiǎo )山が(🍒)届けてくれた。小(xiǎo )山の(🍭)家(jiā )は町の鍛冶(yě )か(📶)じ屋だ。チョン髷まげを結った阿爺おと(🍽)っさ(👞)んが(🧛)鍛うって(⛴)くれたのだ(💔)。高瀬は(➿)その鉄の目方の(🐸)可成かなり(🤱)ある(🕧)ガ(🤩)ッシリとした柄(🎯)のつ(💟)いた鍬を提(🍽)げて、家の裏(lǐ(🕯) )に借(jiè )り(🐵)て置(zhì(🕞) )いた畠(tián )の方(fāng )へ(🌚)行(🧣)った(🕯)。
と音吉が言(💤)(yán )った。
南(♟)の障子(💥)へ行(🌂)って見た(⛺)。濡縁ぬれえ(🚭)ん(👚)の外は落葉(yè )松からまつの垣(🚠)(yuán )だ。風雪の為に、垣(🤢)も大分破損い(🍃)た(🍰)んだ(🤠)。毎年(nián )聞(🤯)え(🍷)る(🎗)寂しい蛙の声(shēng )が復た水車小屋の(📊)方から(🔫)その障子(💂)(zǐ(🌏) )のところへ伝(♌)(yún )わって来(➕)た(🎎)。
「(🐡)ヒ(🎏)ドイ(⛲)ものですナ――(🛅)」(⛱)
(🚒)と(🚝)慰撫(🥢)なだめ(📱)るように言いながら、(🐟)高(🎋)瀬は子供を(🐈)連(liá(💢)n )れ(🕷)て入(🆘)(rù )口(kǒ(🗨)u )の庭(🐸)(tíng )へ入(🤘)っ(🌁)た。そこに(🙋)は畠をする鍬くわなどが隅すみの方に置いてある。お(🏍)島は(😳)上あ(👐)がり框(🔩)かま(🌖)ちのところに腰掛けて、二番(fān )目(🔺)の女(nǚ )の児(ér )に(🛺)乳を呑ませていた。
「宅じゃこの通り朝顔狂あさがおきち(🍒)がいです(⚡)から、小諸へ来るが(🏠)早(✌)いか直(🐦)ぐに庭中朝(cháo )顔(yá(🏛) )鉢にし(🍸)ちまいました――こ(⏲)の棚(péng )は音(🙏)(yīn )さ(🚥)んが来て造(🏅)って(🏰)くれま(🛌)したよ――まあこんな好い棚(🥚)(péng )を――」(💣)
学士は親(🖐)しげな(📮)調子で高瀬に(🔏)話した(🎧)。
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