(📱)トボケて(🌸)学士(🏺)は舌を出(😮)して(⛸)見せ(🔱)た。高瀬も子供の(🏺)ように笑出した。
教(🦂)(jiāo )員室は(🐣)以前(🌾)の幹(gà(🥀)n )事(shì )室(shì )兼(📧)(jiān )帯(dài )でも手(👼)狭(📕)な(㊗)ので、(🧢)二階の角すみに(〽)あった教室(shì )をあけて(🕦)、そ(🏉)っ(🍎)ちの方へ引(yǐ(🎎)n )越した(🤦)。そこに(🐤)大きな火鉢(bō )を(🎥)置(zhì )いた(🛑)。鉄瓶(píng )てつびん(🥖)の湯(tā(🖼)ng )はいつでも沸いていた。正(zhèng )木大尉は舶(bó )来(lái )はくらい(🚿)の刻煙(💨)草きざみたば(🧑)こを(🦗)巻きに来るこ(♎)ともある(💶)が、以(🤯)(yǐ )前の(🤩)ようには(⛴)あまり話し込(rù )まない。幹(gàn )事室の方に籠って、暇(xiá )さえ(🗺)あれば独(🍀)りで手(🔸)習を(🎀)した。桜井先生は(🎹)用に(💌)だけ来て、(💹)音吉が汲(📽)(jí )ん(⬜)で出す茶を飲(🆑)んで、(🕑)復た隣の自(🛳)分の室(shì )の方へ行(🔁)っ(🎸)た。受持(🕶)の時間(🧑)が済め(💿)ば、先(xiān )生(shēng )は頭巾(💷)ずきんのような隠(💦)士風(fēng )の(☔)帽子を(🈸)冠って(🖤)、最早もう若樹(😗)と言(🤙)えないほど鬱(yù )陶うっと(🤷)う(🚘)し(🎻)く枝の(🥧)込んだ庭の桜の下を自(📚)分の屋(✳)敷か(🛳)さもなけ(😟)れば中棚(🚍)の別(🎐)(bié )荘の方へ帰って行った(💺)。
「高瀬(lài )さんに一つ(🕡)、私の大事(shì )な朝顔を見て頂(🐗)きま(🉐)しょうか」
子(🏇)安という新(xīn )教員(🦉)(yuán )も(🤟)、高瀬(🚅)が東京へ行った序(🏤)つ(💾)い(🐖)でに(🚆)頼んで来た(🤼)。子(🌓)安は、高瀬も逢ったことが無(🎞)(wú )い。人の紹(🏙)(shào )介だ。塾では(📡)どんな新教員(yuán )が来(🦎)る(✌)かと皆(🚝)な(⭐)待(🈷)ち受(shòu )けた。子安(💰)が着いて見(jiàn )ると案外(wà(🛄)i )心易や(🎹)すい(🥑)、少(shǎo )壮(zhuàng )と(🗡)しわかな学者(🔴)(zhě )だ。
「広岡さんも今、上(💔)田で(🐌)数(shù )学(🙍)の(🕋)塾(🥅)を開(kāi )いて(🐐)ま(🛂)すが、余程の逆境で(✏)しょ(🐃)う……まあ(🤮)、私(sī )共も先生に同情して、いくらかの時(shí(👟) )間(🕘)(jiā(🥢)n )を(⛅)助すけに来て頂(🎸)くことに(📛)したんで(🍄)す……それに(🤲)、君(jun1 )、吾(wú )々の塾も中学(xué )の設(😒)備(🎦)を(🚰)し(👉)て、認(rèn )可でも受(🥈)けようというには、肩書(🥂)のあ(🤨)る人が居ないと一(🌄)寸ちょっ(🔟)と(🔻)これで(⛅)都合が悪いから(🚷)ネ」
この(🤰)光景(👒)さまを笑って眺めていた高(gāo )瀬(là(🥓)i )は自分の方(fāng )へ来た鞠子に言った。
奥さんは性(🍵)急せっか(🥈)ちな、し(🦎)かし良家(jiā )に育った人らし(🙍)い調(diào )子で、
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