(🧔)大沢(zé )は、(🛫)恭一の(💦)話をきい(🈵)てい(🥙)るうち(🗄)に、い(🌍)よ(🏣)いよ次(cì )郎に興味(😕)を覚(jiào )えたらしかった(♉)。彼は最後(🌄)(hòu )の、(💿)授業が終ると、(😽)言った。
(二人は、自分の(🐙)こ(🖲)とを、(🕙)も(🔋)う何(🚗)か(🌅)話しあったにちがいない。)(📵)
「それで、(🎅)その次郎君(🤪)、(🖱)どうしていたんだ、昨(zuó )日は(🌫)?(🖨)」(😤)
大沢は「やあ(⬇)」(🚚)とお辞(cí )儀をかえして、あぐらをかきながら、(🏩)
(🍎)学(xué )課(kè(🤺) )には彼はか(🌸)なり熱(rè )心(xīn )だった。また、教(🉑)科(kē )書以外の本も毎日いくら(😫)かずつ読(😀)んだ。たいていは少年向(🚍)(xiàng )きの雑(🕋)誌や伝(👙)(yún )記(jì )類だったが(🍮)、恭(gōng )一の本箱から、美し(🈷)く(💎)装幀(zhēn )され(🏸)た詩(🐏)集や歌集などを、ち(😺)ょいちょい引きだして読むこと(🙄)もあった。むろんそのいずれもが、彼(🛠)にはまだ非(📽)常にむずかしか(🎎)った。しか(⛑)し、恭一におりおり解(jiě )釈か(🌿)いしゃく(🎨)し(🚕)てもらっ(🦅)たり(🍰)しているうちに(😾)、詩や歌(🏨)のこころという(🎄)ものが、いつとは(⛷)な(🔒)しに彼の感情にしみ(〽)入って来(🎪)た。そして(🐈)、(🕗)時には、(🍄)寝(🤺)床にはいってから、自分で(🍱)歌を考え、(🔖)そっ(🐤)と起(👐)(qǐ )きあ(🦕)がっ(🏓)て(🤫)、そ(🧙)れを(😍)手(💴)帳に書きつけた(🚄)り(🚫)する(😿)こともあっ(🍟)た。
と、大沢(🙊)は、(🌤)次郎の(🆑)肩に手をかけて(💳)、
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