と、敏(👃)子は(✏)ちょ(🏃)っと考(kǎo )えて、
「義兄にいさんは?」
「今(jīn )の時(🧥)(shí(😷) )代(🕰)(dài )は、(✉)やたら(🏙)に犬(♎)ばかりがふえて行く(😯)時(🎠)代だからね。実(shí(🥦) )は、こ(📚)の家(jiā )のまえ(⛏)あたりに(🔴)も、きょ(⚪)う(👦)の(📓)昼(🐈)頃から背広を着(🤥)た犬がう(🚬)ろつき出したらしいよ。」
「(🍀)そりゃあ、(🏯)事をあら立てれば、いくらでも手はあると思う(😢)の。だけど、同じ村に(👅)住んでいては、そ(🙎)う(💷)も(🥄)いかない(💝)し(🐏)、(🤨)…(⌛)…(🐜)」
(🌁)次(💴)郎は(😈)感激と失望の旋(✡)(xuá(🍂)n )風(fēng )せんぷう(🤠)の中(🏦)に、やっと(🕸)身をささ(👠)え(🔒)ているだけだった。あふ(🎗)れて(🙋)来る涙(lèi )が膝の(🎠)上につっぱった(🖤)腕をすべって、まだらに縁板をぬ(🚳)らした(💡)。
「すると、馬田(tián )はこの(🌘)ままほ(🚖)ってお(🔽)くつもりです(🍶)か。」
「知(➗)っていたさ(🔊)。」(🎬)
(🐆)千(qiān )太(tài )郎というの(🔋)が馬(😅)田(tián )の名前なのである。
「むろん校長先(xiān )生(🥍)(shēng )に出(📜)(chū(😊) )した(💃)んだろう(🏅)ね(🐭)。」(🐹)
校友会の委員たち(👄)は、その日じ(🛐)ゅ(♌)う、め(🎏)いめいに校(xiào )長の動静(😲)(jì(⛅)ng )に(😀)注意(🤴)(yì )した。休(xiū(🥃) )み時(⬇)間になると、あ(🍝)るも(🚀)のは用もな(🥓)い(🉐)のに(🍜)校長室(👕)のまえの廊下を何度も往復し、ある(🗽)ものは校庭(tíng )の遠(📆)いところから(🐫)校長室をそれとなくの(📹)ぞいて見(😺)た。しかし、校長室(shì )はいつもか(🛫)らっぽだっ(🛣)た。校長(zhǎng )は県(🍮)庁に出て行った(👓)き(🍊)り、(❇)帰ったのかどうかもはっきり(🍈)し(🎥)な(🤕)かっ(🏨)た。
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