フェラ 動画《動く フェラ》2行目ライン
動く フェラあらすじ
それでも、(🈴)その日(🐞)は、森川の(🆚)教員適性審査以上に(🍆)大した出(chū(🐥) )来事もな(🐨)く、ひけ時から二(èr )十(🐛)分(🎭)(fèn )もた(😏)つ(🦉)と(🍁)、校内には生徒の姿(zī )は一人も見ら(🛸)れ(👏)なくなった(🍍)。ただ先生たちだけが校長の(☔)帰りをまつために居残って(📵)い(🖼)たが(🛑)、もう(🌄)話の種も(➰)つきたらしく、(💹)どの(😴)先(😹)生も、いかにも所在しょざい(🤨)なさそうな、それで(🐝)いて何となく(🕚)落着(🛅)きのない眼(yǎn )をして、(🗾)教員室を(🎿)出たりはいったりしていた(📍)。
五六(😐)分(fè(📘)n )もたつと、(🗼)朝倉先生は手紙を(🌉)書(🌿)き終えて、自(🔙)分も(♊)縁(yuán )側に出て来た。
「僕、馬田と同じクラスですから、毎日(rì )いっしょに帰(🎢)ろうと思えば(🌺)帰れるんです。」
「僕には、本田(🍠)が(🍔)そんな卑劣(🔣)な男だ(😑)と(🛣)は思えないがね。」
校長室(👿)がひ(🕣)っそりしているのにひきか(🤖)えて(🌮)、教員室は何となく落(🛃)ちつきがなかった。三人、五人(🆔)とかたまって立ち話をしている様(🌻)子(📗)(zǐ )が、あ(🔠)け放した窓から、いつも(🔐)生徒(tú )たち(🛥)の眼にうつった。また四年(nián )や五(⛺)年の教室に出て来(📓)る(🍉)先(⏰)生たちの態(♌)(tài )度に(🍧)も、ふ(🌁)だんと(🙋)かなり(🗜)ちが(🐹)っ(😃)たところがあった。いつも(🌊)駄じゃれをとばすの(🐤)を得意にしている先生がいやにまじめだ(🔡)っ(🌇)た(⚪)り、(⏬)これまで教科書以外の話な(🤦)んか一度もし(🎶)たこ(🎼)とのな(🕜)い(🏾)先(xiā(🕚)n )生(🌳)が、とって(📭)つけた(❓)ように、修身(shēn )め(👸)いた話を(🆎)し出(🌌)したり、また中(🍽)に(🤮)は、変ににやにやしながら、「こないだ大垣(🕥)前校長からお手(shǒ(🚚)u )紙(zhǐ )を(🍳)いただいてね。」(🏭)と(👴)、(🔝)その(🥖)手紙の中に書いて(👤)あった(📐)とい(🖱)う(👫)一(🥧)二(èr )の(😋)文句を引(🍧)(yǐn )き出(🖥)し(🍁)て、前校長をほ(🚈)め、自(🤛)分と前(🚚)校長の間に(🐭)は何か特別の関係(xì(📜) )でもあっ(🕶)たかのようにほのめか(🐌)したりする先(xiān )生もあ(⛅)った。すべてこう(🐿)い(⭐)うこと(🍯)が何(☝)を説(shuì )明し(🕔)ているかは、生徒た(🛁)ちにむろん(🔐)わか(🥂)りすぎるほど(🕒)わかっ(🎳)ていた(💳)。だ(😨)から休み(👒)時間に(📩)なる(🐙)と(💛)、彼(bǐ )ら(🕗)はそれを材料にして先生たち(🚪)の品(pǐn )定(⤵)めをする(🔍)のに忙しかっ(🐅)た(🐀)。こんな場(🌍)合、(🍅)いつも奇抜(🌾)(bá(😧) )な(😌)思(sī )いつきをやるので(⤴)人(🏼)気(qì )のある五年の森川とい(🍌)う生徒は、四年と五年(🐡)の各教(jiā(⛅)o )室(🚙)をまわってその(🐫)品定めをきいてあるいていたが、(📣)昼(zhòu )休みの時間には、もう校友(yǒu )会(🏿)事務室の黒板に(🕟)「教員(🙋)(yuán )適性審査採点(diǎn )表(👳)」という(🚽)のを書きあげていた。校友会(🤐)(huì )事(🍤)(shì )務(🏠)(wù )室(📭)は、生(shē(🏓)ng )徒控所(🚰)(suǒ )の横(hé(🐑)ng )の小(🖲)(xiǎo )さな室で、間(jiān )はガラス(🌬)戸で仕切って(👘)あ(🏫)ったので、(🗜)控所か(➗)らはまる(💊)見えだった。校友(🏾)会(🏽)(huì )の委(📊)(wěi )員たち五六名(míng )が中で(👷)わいわいさわ(🎛)いで(🤭)い(🌛)る声をきき(🎎)つけ(🔧)て、ふだんは遠慮しがちな一二(è(🥒)r )年の(🚐)生徒(tú(🐈) )たちまで(🎫)が押しよせて(⏩)来たが(👊)、(🤓)その(🦒)採点表の(🛡)左(🐊)の(🏰)端(duān )には、(🔂)馬(mǎ )賊、チャッ(🛋)プ(🌂)リン、かまきり(🌠)、(🍿)あざらし、お(👁)でん、花王石け(🚚)ん(🌻)、長茄子、瓦煎(👐)餅、といっ(👱)たような先生たちのあだ名が縦(🌦)になら(🦆)ん(🍸)でおり、(🐚)そ(🎵)れに括弧か(⛔)っこして受持学科(kē(🆒) )名(🏓)(míng )が(🗑)書(shū )いてあっ(🏨)た。そして、その右に(🚧)点数(shù )欄と備考欄(lán )とがあったが、点(🐥)数(😛)欄には五点というの(🐕)が一つあ(🙀)るきりで、(😭)あと(🆘)はみ(🚾)な(🔐)四(😣)点以下だっ(💐)た。零点は(🐿)さすが(🐒)に(✒)一(yī )つもなかった(😣)。備考欄には、(🥓)「品(🕳)性(🌾)(xìng )下(😽)(xià )劣、御殿女中の如(💧)し」とか、(🤦)「駈落かけおち三回心中(😢)未遂(suí )一(🔨)回」とか、「野心満々、惜し(🕵)むら(🐔)くは低(dī )能(🛃)(néng )」(🍄)とか、(🏳)「彼いつの日にか悔い(🔴)改(gǎi )め(🤽)ん」と(🏰)か、「愚鈍(🤖)なるが(🗼)如くにして(😛)、最(zuì(📐) )も警戒(jiè )を要す」とか、そうい(👢)ったさまざまの文句(jù )が(👠)、(🌒)いっぱい書きつめ(♟)て(🍔)あ(🤷)った。五点(🐕)の評点をもらったのは(🕑)「あ(🥛)ざ(🤘)らし」先(📕)(xiān )生(shēng )だっ(👬)たが(🐋)、その(🕊)備考(👡)欄には(🔎)「性(xìng )粗野(😛)にして稚気あり、陰(🌵)険(🏯)とは(🍌)認めがたし(🌝)、合(🌹)否(🎽)の(😷)判定は(❔)後日会議の(🏈)結果にま(⏲)つ」と(💝)あった。
「あたし、やっぱりま(⏺)わ(🧖)り道した方がいいと思(👢)(sī )うわ(🔔)。」
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