そ(📺)のころの木曾(🔙)路はま(🥈)だ、わ(🥄)た(🐬)しが初めて上京した時に歩い(🕸)たままの道でした(😟)。行く先の谷(gǔ )のか(💗)げに休み茶(chá )屋などが(🛹)隠(📬)れていて、石(🕛)をの(🍱)せた(💇)その板屋(wū )根か(📺)らは青々とした(🌨)煙の(🚻)立ち登るのが見えました。皮の(🎋)む(🤘)なび、麻の(🧖)はえ(🆘)はらいか(♉)ら、紋のつい(🏌)た腹掛(guà(🕳) )けまで、昔のま(👺)まの荷(hé )馬(mǎ )がいい鈴の音をさせながら行ったり来(🉑)たりしてい(💗)るのもその道でし(😶)た。
と声(🈂)をか(👗)けて、毎日行徳(dé )方面(😛)からおさか(🕖)な(🔎)をかついで(💉)くる男(ná(🐋)n )が荷(💸)をおろすのも、(😬)その(👚)勝手(🍺)口でした。
川上を見てき(㊗)たか(⛪)わ(🔣)ずは(🍼)まず岩村(cū(🈲)n )田いわむらだあたりから始めました(💶)。あの(⌚)町の大字(💀)おおあ(🚁)ざ金か(✴)ね(❕)の手てというとこ(🥜)ろ(🌠)のかどに石(👺)(shí(😒) )があります(😩)。その石が、これより南、甲州街(🛍)(jiē )道(⛪)と旅人に教(🍅)えています(🌱)。
三 若いお友(yǒu )だ(🍽)ちの死(sǐ )
この(🏋)人は本名(😙)をお嘉(⏯)志(Ⓜ)(zhì )かしさんと(🏜)いい、(🏄)横浜フエリス女学校を早く(💽)卒業(🌥)して、巌本いわ(🏾)もとさんにか(✒)たづいた人です(🎄)が、その学(xué )才(✊)と人がらと(🌑)は(⚓)むかしを知っているも(😪)のに惜しまれ(💸)た(🥤)ばかりでなく(🧓)、お嘉志(🎵)さんの(🉑)だんなさんはま(📷)た当時明治女学校の校長(🛺)(zhǎng )でもあり女学(🛶)雑(🏏)(zá )誌社(shè )の社長(zhǎng )でも(🏍)ありまして、『女学雑誌(zhì )』と(💈)『評論』(🈲)の二(èr )雑誌を出していましたか(🤺)ら(🥃)、学(xué )校や(🚞)雑誌に関係(💽)のある男(💛)(ná(💉)n )女の人(🎇)(rén )たち(🔂)ま(🚽)でが新(xī(😔)n )し(🛅)い墓(🏐)じるしのまわりに集ま(🦗)りま(👩)した。
五 山の上へ(🦐)来(lái )る冬
木(💞)曾福島(✳)きそふくしま(⛪)の姉(🚵)(zǐ )の家から東(dōng )京(⚽)のほうへ帰って行く時(shí )の(🙊)こ(🚃)とでした(🤫)。わたしはその途中で信州小諸こも(🛠)ろに木村先生(🚁)の住(⛎)む(🍫)ことを思(sī(🔂) )い出(🎇)しました。木(😬)村先(xiān )生(shēng )はわたし(🚙)の少(🦉)年(🌁)時代(👾)に、東(dōng )京神(☝)田かんだの(👹)共(🦓)立(👀)(lì )学(xué )舎で語学を(🎂)教(😷)わった古い(🔃)教師であ(🕣)りますし、その(👭)後ごわた(🤘)しが(📋)芝白(🕥)金しばし(🛢)ろ(🍌)かね(👾)の明治(🛳)学院へ(😮)かよった(👳)ころに(🗻)も先(👵)生は(🍊)近く(🎄)の高輪(lún )たかなわに住ん(❌)で(🈺)いた(🥧)ものですか(😩)ら、よくお(🌀)たずね(💍)したことがありまし(👬)た。先(xiān )生(shēng )が信州(💀)のいなかに(🌭)退かれてか(🥗)らはお目(🗼)に(😸)かかるおりもなかったので、久(🦓)しぶりで先生(shē(🖖)ng )のお顔を(🎙)見(jiàn )たいと思い、小(xiǎo )諸(zhū )の耳(⛷)(ěr )取みみとりというところにあ(🦊)る(❄)先生の(💺)家をた(🎦)ずね(🕰)ました。わたし(🛒)が小諸の(💬)土(tǔ(📮) )を(🥀)踏んでみたのも、それが最(zuì )初(💩)の時でし(🌊)た。
そん(🔆)なら(✳)、自分の見てきた地(dì )方のこと(🛢)を一(🙍)つ(👴)聞いてもらおうと(🏻)、川上へ行(🍜)ってき(🥃)たかわずが言い出(chū(👈) )し(🥌)ました。信(xìn )濃しなのの一部だけ見て(😒)、こ(〰)れが山(shān )国(guó )全(✂)体の(🛀)姿だと思われ(🍷)てもこま(🎞)る。それ(📭)に(🚡)は、どう(🔵)しても千曲(♿)川の上流について、南(ná(👚)n )佐(🎭)久(🆗)(jiǔ )みな(🙄)みさくの地方(🦇)へはいってみないとわから(🌸)ない(🖐)というのが、このか(🐾)わずでした。
先生もずいぶ(👺)んトボケた人で、わた(📽)しのようなずっと年のちが(🎅)っ(🍴)たものをつかまえても、(💂)よ(🕛)くじょ(🕡)うだんを(🏵)言(🌖)われ(🐊)ま(📰)した(🎠)。一番おし(🆘)まいにわたしがお(💞)たずねし(🧑)たこ(🛍)ろは、先(🌰)(xiān )生はもう七十五六(😪)に近く、(😣)寝床(🔳)(chuáng )の(🐛)上にいる(🖥)ような人でし(🚹)た(🌜)が、それでもまくらもとへわたし(🤞)を呼(hū )んで会(huì )っ(🛹)てくださいました(🚢)。わたし(⛹)はもっ(💍)と先(xiān )生(😀)にいろい(🔡)ろな(🕉)ことを聞いてお(👳)けばよかったとあとにな(👵)っ(😜)て(🏐)そう思(sī )います(🍑)。でも(🚋)、(⏱)先生のよ(👝)うな人(🏯)に会えたと(🐑)い(🍅)うだけでもたくさんに思(sī )いま(🎙)す。何(hé )かにつけ(🦉)てよく(🤕)思い出(🧐)(chū(👲) )すところ(🆓)をみると、やはり先生にはほかの人とちが(💪)ったと(🎒)こ(🥫)ろがあっ(🖤)たからで(💝)しょう。
呉くれくみ子(zǐ )さんも、(😩)そういう家に生(shēng )まれた(🐾)人(rén )でした(🎬)。この人は明(🥑)治女学校(🗽)と(😽)いう(🎇)学校で(🎽)習(xí )字を(🥔)教(🐥)えながら、舎監を兼(😤)ねていて、多くの生徒からおかあさ(🆚)んのように慕わ(🏴)れた婦人でした。あの歴(🤥)史の(♉)ある学(🍧)校もおしまいの時分には(😎)、先(😽)生(🎇)方(🏈)は一人去り、二人去りする(🤝)ようにな(🍥)ったの(🖕)です。その中で学(📦)校の盛ん(🚰)な時も、(🥦)衰えた時も、すこしも(♟)変ら(🍣)ず(🚭)に、(🐅)いつでも(🗡)同(🍃)じよ(🔅)う(🐇)に人を教(jiāo )えて倦うまなか(🔀)った(😠)のは呉く(🐗)み子さんでした。ああ(🎛)いう人の(🏸)生涯しょうがいは目立(🛑)たない(🚇)も(🔣)のですから、(💘)わ(👑)りか(🦎)た、世間に知られ(💩)ませんし、そ(🍼)の人の事跡(📗)(jì )も多く伝わりま(🍚)せ(🎟)ん(🍾)。しかし、(🖖)わたしは呉(💇)く(😗)み(🎖)子さんのような、男も(🚯)及ばないほど(🥥)守る力(💑)に長たけた婦人のあった(🌃)こ(🌫)とを知っています。一(⏰)番最後ま(🐠)でふみとどま(🏆)って、あの学校と運(🎗)(yùn )命をとも(♿)にした人も呉く(🏯)み子さ(🥩)んで(👬)した。
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