漫画《av 女優 楓》2行目ライン
av 女優 楓あらすじ
校(📮)(xiào )長(🕵)室(🏉)がひ(😒)っそり(⏫)しているのにひきかえて、教員室(🕦)(shì )は何となく落(🏠)ちつきがなかった。三(🕑)(sā(🏴)n )人、五(🗽)人(📱)とかた(🍂)まって(🦏)立(🥠)ち話を(🌵)している様(yà(🚱)ng )子が(🚕)、あけ放した窓から、いつも生徒た(🔴)ち(🔉)の眼にうつ(👬)った。また(🎪)四年(🚙)や五(🤪)年(😏)の教室(✉)に出て来る先生た(🎑)ち(😏)の態度にも(⚾)、(🔕)ふ(🥈)だ(🌝)んと(🆗)かなりちがったと(🍂)ころがあ(🕉)った(🌬)。いつも(🈺)駄(🛶)じゃ(🐳)れをと(📂)ば(☔)すの(🧐)を得意に(🦆)して(👻)いる(🤗)先生がいやにまじめだ(🤧)った(😀)り(⏮)、これま(⛷)で教(🐑)科書以外の話なん(🍡)か一度(🤲)もしたこと(🔨)のない先生が、と(🙎)って(🏂)つけ(😉)たように、修(💱)身め(🥫)いた話をし出したり、また(🍱)中には、変(🎌)ににや(🥄)にや(🚲)しながら、(👨)「こないだ大(dà )垣前(🧠)校(xiào )長からお手紙をいただい(🍢)てね。」と、その手(📚)紙(zhǐ )の中に書(shū )いてあったと(🦔)いう一二(🎭)の文句を引(yǐ(🌛)n )き出し(📃)て、前校長をほめ、自(🖤)分と(🏘)前校長の間には何か特別の関係でもあったかのよ(⛔)うにほのめか(🏳)したりする先生(🈵)もあっ(📨)た。すべてこうい(🥊)うことが何(🏤)を説明(míng )しているかは、生徒たち(🆑)にむろんわかり(🦈)すぎるほどわかってい(🚝)た。だから休(xiū )み時(🕞)間になる(🍫)と、彼らはそれを材料にし(👶)て先(🧕)生(⬇)たち(🔛)の(🥄)品定めをする(🍧)のに忙しかっ(🎣)た。こ(💸)んな場合(hé )、(🥤)いつも(😬)奇(😶)抜な思いつきを(🤲)やるの(🎅)で(😽)人気(qì )のある五年(🕔)の森川という生(🏸)(shēng )徒は、(😲)四年(🏍)と五年(⛔)の各教室(🎌)をまわってその品(pǐn )定めをき(🍜)いて(🧐)あるいていたが、昼休みの時(shí(❔) )間には、(🔍)もう校(🔳)(xiào )友(🌊)会事務室の黒(hē(📮)i )板に「(😱)教員(yuá(⛅)n )適(🗺)性(xìng )審査採(🌊)(cǎ(🏖)i )点(diǎ(🎡)n )表」と(🎡)いうのを書(🦈)きあげていた。校(📆)友会事(✉)務(🤗)室は(🚭)、生(🏨)徒(🔚)控(kò(🦎)ng )所の横の(🌻)小さな室で、間は(🏝)ガラス戸(hù )で(🤼)仕切(qiē )ってあった(🛣)ので、(🗾)控所からはまる見(jiàn )えだ(🐚)った。校友会の(🕗)委員たち(😷)五六名が(🏰)中でわいわ(🎋)いさ(🏙)わい(➗)でいる声(♏)を(😞)ききつ(🛠)けて、(🏅)ふだ(🍕)んは遠(🛐)慮しがちな一二(🕐)年(🌩)の(🥋)生(shēng )徒(📑)た(🐜)ちまでが押(🌏)しよせて来たが(🧤)、(🚪)その採(📒)点表の左(zuǒ )の端(duān )には、馬(💾)賊、チャップリン(🏉)、かまき(❔)り、あ(🌯)ざらし、おでん、花王石(shí(😾) )けん、長(😲)茄子、(😚)瓦煎餅、と(🚹)いっ(📭)たような先生たちのあ(☕)だ名(míng )が(🍝)縦(zǒ(💐)ng )にならんでおり、(⏯)それに括弧か(❕)っこ(🚟)して受持(✔)学科(🐔)(kē )名(míng )が(📁)書いてあった。そして、(🐅)その(🖍)右(yòu )に点(🛹)数(🔂)欄と備考(🥃)欄と(🥥)があっ(🎢)たが、点数(shù )欄には五(wǔ(❣) )点とい(🥝)うのが一(yī )つある(🛄)きりで、(🦒)あとはみな四(sì )点以下(xià )だった。零(🥧)点はさすがに(📸)一(yī )つ(⛄)も(👦)なか(🦌)った。備考欄には(🚙)、「品性下(xià )劣、御殿女(🐅)(nǚ )中の如し」とか、「(🚯)駈(🦇)落かけ(🤘)お(🧚)ち三(🥘)回(📋)(huí )心中(🏛)未(💛)遂(🛐)一(yī )回(🥨)」(🔂)とか、「(🔩)野(yě )心満々(🏕)、(🏐)惜しむらくは低能」とか、「彼いつの日にか(🍇)悔(🈁)い改(gǎi )めん(📏)」とか、「愚鈍なる(🏜)が如くにして、最(💸)も警戒を要(yào )す」(🕞)とか、そういったさまざまの文句が、いっぱい(🌑)書(🔼)きつめてあっ(🌌)た。五点の評点(diǎn )をもらったのは(✡)「あ(🌵)ざらし」先生(🏥)だったが、(🐛)そ(🍗)の備(💯)考欄に(🆓)は「性粗(cū )野にして稚(🎳)気あり、(🎿)陰険(xiǎn )と(🎩)は認め(❣)がたし、合(🌰)否の(🔕)判定は後日(😸)会(♓)議の結果(guǒ )にまつ」(🐯)とあっ(🕑)た(🎇)。
「そう？ あ(🥊)たしもついさっ(🛳)き来たばかりな(🚬)の。」
「(🤬)話って何(🍦)だい。」(🥑)
「しかし、(🎢)ストライキになっ(🚹)てしまった(😷)ら(💺)、君の(😾)考え(🍳)とは(🧐)まるで(🍻)反対(duì )の目的(de )で書(🕞)(shū )かれたことになりそうだね。」
「まあ、本田(🔞)(tián )さ(🔀)ん、しばらくで(🙄)したわね。さ(😕)あどうぞ。先生は書斎(🐯)ですわ。」(🕞)
道江(jiāng )は答え(🙀)ないで敏(mǐn )子(zǐ )の顔を見た。敏子(🏉)は(🐱)、
彼は(🏧)、(🐘)しかし(💶)、それからも、校内(🍎)を方々歩きまわって、上(🛋)級(⛽)の生徒(🐭)たちが幾人かかたま(❕)って話しているのを見(💯)つけては、その仲間に入り、(💾)それとなくスト(🐱)ラ(🆚)イキを(🤝)煽動(🏤)する(🀄)ようなことを言(yán )ったり、次郎(🥘)をけ(🐎)なしたりするこ(🐭)とを忘れな(➡)か(♑)った。
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《av 女優 楓》関連作品
漫画週次チャート