新規(guī )、新規(✔)、見るもの聞く(🎵)ものわ(😼)たしには新規なことばか(🗺)り(⏭)。第一、自分のつとめに(🖍)通う小諸(🐆)義(yì )塾(💣)ま(🔅)でが、ま(🌓)だ(🏠)よ(👪)うやく形(🚨)の整い(😭)かけたばかりのよう(👝)な(🎲)新規(👳)な(🧞)学校(xiào )でした。しかし、その(🍨)義(yì )塾(🚝)の二階(🗳)(jiē )の(🍵)教(🏭)室から、遠(🎛)く蓼科たでしなの山つづきの見(jiàn )える窓(chuāng )のところへ行って、そこか(♋)ら(🍭)信州(🎇)(zhōu )南(🌃)佐(zuǒ(🧓) )久みなみ(📀)さ(🦍)くの奥(🎺)のほうの(😔)高(👢)原地なぞを(😅)望むたびに、わたしは(🛤)よ(🔌)うやくのことで静(🚣)かに勉(💰)強のできるいなか(🐝)に、も(👑)う(🔢)一度自分の身を置いたように思い(💵)ました。その窓の近くには、小諸(zhū )の士(⛪)族屋(🐆)(wū(🔋) )敷(fū )の一(yī )部(🚡)(bù )の草(⏫)屋根も見え、と(📑)こ(💙)ろどころ(🛍)に(🍪)は柳(liǔ )のこずえの薄く青みがか(🚂)ったのも(🐬)あり、ちょうどわたしが出かけて行ったころはおそい春(🕒)が(🏸)ようやく浅(qiǎn )間(jiān )のふ(⛑)もとに近(jìn )づ(⛎)い(🛩)てきた(💹)時分で(🎳)した。たとえ学(⛅)舎は小(🛵)さくとも、(📀)わたしはほかの先(xiān )生が(🎤)たと(🍂)ともに働くことを楽(lè(🤯) )しく考(㊗)えました(💉)。
二(🍼)(èr ) 姉(🙏)の家(jiā(😐) )
五 山(😪)の(🍏)上へ(🦕)来る冬
(🛤)涼しそうなも(🤙)の、(🌮)方壺(👿)山(shān )人ほうこさんじ(🙏)ん(🍉)の(🧔)はすの葉の(👚)かさ。
自(zì(🐜) )分の(🛰)こ(🚴)とをここで少しお話(huà )ししてみれば(🧟)、わ(🐙)たしも仙台せんだいか(😳)ら(🚙)東(🥝)京(🤝)(jīng )へ帰(🕤)(guī )るようになってから、(👓)ま(🏷)たまた(🤣)自(zì )分(🎫)(fè(🦌)n )の仕事(🏬)をつづけ(🍄)まし(🌈)たが、まだ(🍱)まだ力の足り(🥘)ないこと(🍳)を思うにつけ、あ(🎊)の東北の(🔛)菖蒲田し(❎)ょ(♎)うぶたの浜で(🔞)海の空(🥂)気を胸(xiōng )いっぱい(🐙)に吸った(⏲)り、梨(🧦)畑なしばたけやぶどう畑の見ら(🍮)れる仙台郊(🕷)(jiāo )外を土樋(🌃)どひとい(🦊)うほうまで(👴)歩(bù )き回ったり、ある(❌)い(🐝)は阿(ā )武隈川あぶくま(♑)がわの(🏃)流れるとこ(✡)ろ(👀)まで(♍)行っ(👬)てみたりしたような(🌑)、そんな静(jì(🏃)ng )かな心(💌)は持てなかっ(🎨)たのです。それ(📀)ばかりでなく、(🌽)自(zì )分ら(🏰)の(🏜)切(📧)り開(🌱)(kāi )い(🛒)て出て(🗜)行こ(🎲)うとする道には(🐶)お(🌭)手(shǒu )本(běn )というものも少(shǎo )なかっ(🐘)たし、足もと(🏫)も暗(🎫)か(🍻)ったし、これから先、(🎅)自分のなかから生まれてくるものを(🌁)守り育(yù )て(🌸)て(👷)行(😟)(háng )くには(🎓)、か(🆑)な(♍)りの勇気(qì )と忍(rě(😒)n )耐とがい(📩)り(🦇)まし(🥖)た。
これはお(🦒)もに(🤼)花のこ(🕟)とを言(🛳)ったのですが、(🆗)桃は実になってからもいい。皆(jiē )さんは桃の(🤹)生(🌦)なっている木(🐦)のまわり(🎾)を歩い(🙏)た(🔋)こと(✅)がありますか。枝(zhī )からも(🕡)ぎたての(👅)しずくのしたたるばかりのような(🎿)く(✉)だものを味(💷)わったことがあり(🔔)ま(🚸)すか。
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