「そう(❗)だ、金(jīn )があって時間(jiān )があ(🏮)って(🐯)学問(wèn )するものは(🚘)幸福だ、わし(🖋)の塾じ(🚵)ゅくの生徒は(🥟)みんな不幸(xìng )なやつばかりだ(📔)、(🚈)同じ土(tǔ )地に生まれ同じ(🆓)年ご(✊)ろ(⛓)でありながら(🥗)、ただ、金(jī(🌶)n )の(👲)ため(🐠)に甲こうは意(yì )気(🖇)(qì )揚々ようようとし乙(🌟)(yǐ )おつ(🚌)は悄然しょうぜ(🐪)んとす(🈂)る(🕊)、こんな不公平な話はない(🐒)のだ、いいか安場、(🐈)そ(🌾)こでだ、わ(🙊)しは生徒共の(📷)肩身(shēn )を広(guǎng )くさ(😿)してやりた(🤶)い、金(🤙)ずくで(⛵)はかなわない、か(🌙)れら(🐸)の(📆)学校(🐗)は洋(yáng )風の堂々たるものだ、(👱)わしの塾じゅくは壁が(🦒)落ち屋根がも(🎄)り畳(dié )たたみがぼろ(🖨)ぼろだ、生(🚒)(shē(🍧)ng )徒は(🐽)町(🐷)を歩くにいつも小さく(🍍)なってしょぼしょ(📏)ぼしてい(🚴)る(✂)、(🥖)だからせめて(💉)野(yě )球(qiú )でもいいから一遍いっぺん勝たしてやりたい(🔚)、(💚)実(shí )力のあるものは(😑)貧富にかかわらず優勝者(🧠)に(🖤)な(🥅)れるものだとい(👻)うこ(🏂)と(📄)を知(🚹)ら(📑)しめたい、師範生も中(zhōng )学生も黙(mò(🗨) )々生もくもくせいも同(😪)等のものであると思わせたい、大(dà )手をふ(🚎)っ(🎱)て町を(🔗)歩(bù )く気にならせたい、だか(🈚)ら(🍥)どうしても今度は勝(🧦)(shèng )たねば(👂)ならん、(👯)わしもこの年(nián )に(⛰)な(💺)って(⛄)、な(🚇)にを(🦕)くるしんですっぱだ(⬅)かになって空(🔬)(kōng )あ(👠)き(📏)地ちでバ(😢)ッ(👆)ト(🏿)をふり生徒(tú(🚸) )等(🔑)を相(🌟)手に遊んでいたか(🌨)ろう(🈺)、生徒の(🐜)自(zì )尊心を養成したいためだ(🕷)、(🤗)そうして一(🚑)方に(🔻)おいて町(dīng )の(➕)人(💖)々や官学崇(👡)拝者を見かえしてやりたいためだ、野球の(💡)勝敗(😢)(bài )は一小事だが、ここで負ければわしの生徒(💭)はますます自(🍉)尊(🌒)心(♍)を失(🗃)(shī )い肩(jiān )身を小(🧣)さくする、実に一(☕)大(📀)事件だ(🆙)、(🐙)なあ安(🚺)場(🚢)(chǎng )、(♈)今(🕖)度(dù )こ(🏕)そ(🐗)はだ、(🚺)な(🥊)あおい(🐥)、しっかりやってく(🛫)れ」(🌟)
これに対して総(zǒng )兵衛(wèi )はは(🏸)じめは(🎚)羽(yǔ )織はおりを脱(tuō )ぎつぎは(🙍)肌(jī )脱はだぬ(🏴)ぎになりおわりにす(🌈)っぱ(🔍)だか(🥛)になっておどり(🙁)だ(🙃)した(🤯)。
「はッはッ(🐤)はッ(🆗)」
この(🕳)声(🐁)援と(⚽)共に(🏤)ここにおど(🖍)ろくべ(🏿)き声(🕤)援(🕠)者が現われた、それ(⚡)は(✳)製(zhì )粉(fěn )会(🤢)社の職(zhí )工(gō(🍒)ng )四(🚢)、(🎎)五(wǔ )十(🚇)(shí )名(🍀)と(🚂)、木材会(🥊)社その他の労(🈵)(láo )働(dòng )者(zhě )、百(bǎi )姓ひ(📭)ゃくしょう、(🎠)人(🦁)足、馬(mǎ )夫(🎮)まご! (👃)あら(🍘)ゆる貧(💽)民階級(🚬)が(🍸)一度に(♒)どっとと(🈺)きの声(shēng )をあ(🏮)げた。
ふた(😚)りは一つ(🕚)のさか(🐦)ずき(📏)を献酬(🔄)けんしゅ(❣)うした。善兵(bīng )衛はいろ(🏄)いろ野球の方法を話したが覚平にはやはりわからな(🌁)かった。
「(🏎)じゃ一高で一緒になろう、(📄)きみがショート(🦆)で(🕗)ぼくが投手(🔗)(shǒu )で小(🛃)原さ(💱)んが捕手だっ(🕖)たら愉快だな」
最初(🍸)のうちはこの風評(🉐)をと(👮)りあげ(🍅)るものはなかった。
浦(💞)中は先攻である。黙々もくもくの投手五大洲(🖲)だいしゅう(🈂)は(🖋)はじ(🥎)めてまん(✈)中にたっ(💸)た、かれ(🆑)は十六(liù(🏴) )歳(🦅)(suì )ではあるが身(shēn )長五尺二寸、投手(✍)としては(🚇)もうし(🅱)ぶん(📝)なき(😠)体格(👎)である、かれ(🐌)は(🈲)手(📠)製の(🤫)シャツを着て(🕤)いた、それは白(bái )木綿しろ(🐄)もめん(🔌)で母が縫(féng )ぬうてくれたのだが、かれは(⛪)その胸の(🛷)とこ(❕)ろに(⛔)墨黒(hē(🤰)i )々と片仮(fǎn )名で(🏂)「モクモク(🚍)」と右から左(🐈)に書(😟)い(🐬)た。か(🔻)れ(⛎)がこ(😮)れを着たとき、す(🕘)ずめがそれだけはよし(🔴)てくれと(💧)いっ(🌐)た、かれは頑がんとし(👤)てき(🤵)かない。
「きみ(✝)は大事(shì )なこ(💼)とをわすれてる」
「いやいや、(😫)ぼくのお情けの球(🛺)を打って喜ぶ(🤵)青木(mù )ではない、そ(⏬)んなことは(💪)かえって青(🚯)木を侮(💬)(wǔ(⚪) )辱ぶじょくしかつ(🐡)学校(🍀)と野球道(dà(🕶)o )を(🤱)侮(wǔ )辱(⤴)するものだ」
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