「(🏑)どうして広岡(gāng )先生の(🚙)ような人がこんな地(dì )方へ入(rù )り込ん(✝)で来たものでしょう」
坂(bǎn )道(🎺)を上(shàng )ると、大(dà )手(🐟)の跡(jì(🕶) )へ出る(🛎)。士(shì(🚩) )族地の方へ行(háng )く(💲)細い流が(🧚)その辺の(🎂)町(🍺)の間(🤬)を流れて来てい(🍣)る。二人(rén )は(🐞)広(guǎ(🐔)ng )岡理(lǐ )学士の噂う(🏹)わさなどをしながら歩い(🍼)た。
細(🤗)い(♿)流(liú(📜) )について(🎠)行(🤡)ったとこ(📣)ろに、本(😺)町の裏手(shǒu )に続(♊)(xù )い(🎣)た一(yī(♋) )区域が(😼)ある(🐺)。落葉(🎹)松か(👛)らま(🚳)つ(🏫)の(🥩)垣(🌫)で囲(tōng )われた(📅)草(🌳)葺(💿)くさぶ(👩)き屋根の家が先(🕥)(xiān )生の高瀬を連れて行っ(🍨)て見(jià(🌇)n )せたところ(🌗)だ。近くまで汁粉(🏦)(fěn )屋(🍷)(wū )が借(📚)りてい(👘)たとかで、古い穴(🏏)のあいた(🚎)襖、煤すすけた壁、(🕺)汚れた障子(zǐ )などが眼に(🍾)つく。炬燵こ(🧛)たつを切ったあ(📣)た(🈶)り(🧖)は畳も焼け焦げて、(🦂)紙を貼はり着け(🍉)てある。住み荒(🍒)した跡(🥖)だ。
(🏹)教員室は以前(✝)(qián )の(🔯)幹事室兼(🙀)帯でも手狭(xiá )なの(😰)で、(🍫)二(èr )階の角す(💻)みにあった教室(🍮)をあけて(🖖)、そ(🌃)っちの(🔖)方へ引越した。そこに大きな火(huǒ )鉢(bō )を(🕎)置いた。鉄瓶てつびん(🕝)の湯は(🍶)いつ(🌼)でも沸いてい(🕕)た。正木大尉は舶来はく(👎)ら(👼)いの刻煙(🕌)草きざみたばこ(👼)を巻きに来ることもあるが、(🛰)以前(🎺)(qián )のようにはあまり話(huà )し込まない(🌋)。幹(⛓)事室の方に籠って、暇(xiá )さえあれば独(dú )りで手習を(🔽)した。桜(yī(🎧)ng )井(😹)先生は用(✝)にだ(🔫)け来て、音吉が汲んで出(🕴)す茶を飲んで、復(⬅)た隣の自(zì )分の室(⏲)の方(fāng )へ行った。受持の時間が済めば、先生(shē(🌦)ng )は(📿)頭巾ずきん(🔬)のような隠士風の帽(mào )子(🕵)を冠って、最早(zǎo )も(➖)う若樹と言えないほ(🎵)ど(💛)鬱陶(táo )う(🥈)っ(⏫)とうしく枝の込(rù )んだ庭(tí(🌗)ng )の(🔜)桜の下(xià )を自分(🆎)の屋敷か(🕹)さ(🕟)もなけれ(💁)ば中棚の別(🏀)荘の方(📠)へ帰っ(👦)て行(🎶)った(🐌)。
間もなく学士(shì )は高(gāo )瀬(📲)と一緒に(📈)成った。二人が教(🕝)員室の方(🚧)へ戻っ(🌴)て行った時(🏡)は、(🉑)誰(😕)もそこに残っていなかった。桜(🚗)井(jǐ(👷)ng )先生(🕗)の室(🌁)の戸も閉(bì )ってい(🥕)た(👭)。
(🍣)奥(👞)さんの小(xiǎo )言(yán )の飛沫と(👅)ばしりは(🔄)年長うえの(🚍)お(🌒)嬢(🎓)さんにまで飛(🤵)(fēi )んで行った。お嬢(🐌)さ(🦗)ん(🖖)は(✒)初々うい(✒)うい(🕋)しい(🗒)頬を紅(🕔)(hó(🙌)ng )あからめて、客や父親(🐭)のところへ茶を運んで来た。
血気(➕)壮さかんなものに(👎)は静(jì(🚏)ng )止じっとしていら(🌞)れない(🈶)よ(🚄)う(🛑)な陽(💴)(yáng )気だ(⭐)った。高瀬(😛)はしばらく(🔡)士族(zú )地への訪(fǎng )問も怠(🎧)って(👃)いた(🔇)。しかしその日は(🍞)塾の同僚を訪(🚇)おとなうよりも(🕓)、足の向くままに、(🚌)好き(🈚)な田圃道を歩き廻ろう(🛷)とした。午後(👻)に、彼(🚀)は家を出た。
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