「板木を打(❎)(dǎ )つのは、もう(🦆)こ(🤯)れでお(👘)し(🗓)まいにしましょう。これで(🏆)起(qǐ )きなけれぼ(🆙)、ほ(✉)っとくほうがい(🧖)いんです。」
「私(🙀)に言わせ(🚛)ると、(🔜)それは、君(🐯)らに、ほんと(🐌)うの意味(wèi )で(🎖)自分をたいせ(😲)つにする心が(💾)な(🥖)いか(👠)らな(🆕)のだ。言(yán )いか(📡)えると(😇)、君(📿)らには、自分で自分を(🤠)たいせつに(✂)する自主(♓)性(😖)という(📈)ものがまるでない(💒)。さらに(🥫)言(yán )い(⛱)かえると、(🕘)君ら(🕶)は多数をたのみ、多数のかげに(🤧)かくれて、何(🚶)よりもた(💵)いせつな自(zì(💻) )分の良心(xīn )を眠(🎦)らせることに平(🤕)気な(🍚)人間(jiān )なのだ。私(sī )は、現在の日(🌝)本人の(🍄)大多数(shù(🖌) )がもっ(🍱)ている最(⌚)大の弱(💼)点(diǎn )を、君らの今(🛥)朝(👲)(cháo )の起(qǐ(🐉) )床の様子(🚞)でまざ(🖱)ま(😧)ざ(🍡)と見せつけられたような気が(🗯)して、全く、暗(àn )然(🏂)あんぜんと(🌘)ならざる(🗝)を(👺)得(🔳)なかったのだ。――」
「その実際(jì )を(🙀)、おたがいに鍛(duàn )きたえ(🖖)あ(📚)うのが、こ(😯)この(👋)生(😠)活(huó )だろう(🎣)?」
「(🏼)私はけさ、君らの中のだれかが(🐈)打った板木の音(yīn )を聞きながら、ふと(🕣)、この(🕺)話を思い出したが(📖)、それ(🤫)はおそらく、けさの板木が、こ(💡)この生活(🏊)にふさ(👸)わ(😃)し(🦖)い心をもって打たれ(🛰)て(🚞)いたからだと(👬)思う。君らの(🍲)耳にあの音(yīn )がどう響(xiǎ(🍦)ng )ひびいたかは知(💞)(zhī )らな(😅)い。しかし(😇)、私は(😪)、あの音(yīn )から、こ(🛂)の塾(shú(🆚) )は(✊)じ(📡)まって以(yǐ )来のゆ(👇)た(🥇)かな感じをうけ(🍀)たのだ。じっくりと落(luò(🛳) )ちついて、すこしも軽(😋)はずみなところ(😐)の(🈶)ない、また、(⬜)すこしも力(🔹)(lì )り(🏢)きんだところのない、おだやかな、そして辛抱しんぼう(🐦)づよい努力、――心(🍃)の底に深い愛情をたたえた人(rén )だけに期(🔈)待しうる(💉)ような努力を、私(📙)は(⛳)あの(🗓)音(yīn )から感じとり(🥝)、これ(🙇)こ(😹)そここの生活を象(🐈)徴し(💣)ょうち(🎻)ょ(😔)う(🌭)する響き(📲)だと思ったのである。――私は、しか(🤰)し、奕(🕡)堂和尚(♓)のように、(🚾)だれが、どんな気(qì )持(🏮)ちで、今朝(❔)(chá(⛷)o )の(🏖)板木(mù )を(🧜)打っ(🚉)たかを、し(🤯)いて(🦌)知りたいとは思(sī )わない(💛)。それ(✔)は、(🚛)もともとここの生(shēng )活では、だれがどんな働(dòng )き(🛍)をして、ど(🥦)んな名誉(yù )め(🐵)いよ(🌆)を担(🐇)(dān )になう(✏)かという(🚗)こと(😖)は(💘)、あまりたいせつな(🎺)ことではな(🦏)いから(🔟)だ。ここ(🍂)の(🏩)生(🏽)活(huó )でたい(🚰)せつな(🌼)のは、名でなくて実(🤼)で(💗)ある。心である。その心がむだに(🎞)ならない(🔃)で、共(gòng )同(⚓)生(shē(🆗)ng )活(🥫)全(🕳)体(🥦)の中に生かされていけ(✈)ば、個(gè(💔) )々の(📌)人(🐾)(rén )の(🤫)名などは、しいて問(🛬)題(tí )にする必要はな(📺)い(🏡)。そ(🤬)うい(🔚)う(🔝)意味で(🈷)、私は、今朝のような板(🗓)木の打ちかたをする心をもった人が、(🏇)君(jun1 )ら(💩)の中に、(🔅)少なくとも一人だ(🐒)けはいる(🐳)、(👘)と(🔊)いうこと(🛰)を知っただけ(📽)で(😆)満足した(🔦)いと思う(😛)。そして(⛩)、その一人の心が、お(🏙)た(💲)がいの生活(huó )の中に、すこしも(🗒)むだにならないで生か(♊)されていくことを、心(💅)(xī(⚪)n )から期(❌)(qī )待したい(👤)。…(🛎)…つま(💻)り(🚦)、愛(👨)情に出(🔼)発(🔳)した、お(🕥)だ(📔)やかな(✳)、しか(♈)も(🍒)辛抱づよい努力、そうい(💶)う努(❔)力を、単(🍊)に板木(👲)(mù )を打つ(📘)場(🏠)合だけでなく、す(🔙)べての場(🍦)合(😝)に払(🎵)はらってもら(🈲)い(🤰)たいのである。…(🚽)…名を求めず、ひたすらに(🏦)実を(🤾)捧ささげるという気持(chí )ちに徹てっして(🤯)、そ(🤖)ういう努(⏸)(nǔ )力を、みんな(🈸)で払(👡)(fǎn )っても(🐝)らい(🎵)た(✖)いの(🎍)である。――」
次(👰)(cì )郎は大河(👙)の横顔(yá )を見つめて(🎺)、ちょっとの間だまりこん(🙍)でい(🌱)たが(🏣)、ふと、何か思い(🈹)ついたよう(⭕)に(😾)、
も(🍧)うそのころに(🌐)は(🕌)、塾(shú )生(😞)たちは、室内(nèi )の掃除整(🔇)頓(dùn )をす(📇)べて終わ(🐀)って、(😮)最(zuì )後(hòu )に、廊下や(🚬)、(🚝)玄関げ(🐹)ん(🌴)かんや、そのほかの出(chū )入り口(📠)の掃(sǎo )除にかかっていると(💤)ころだっ(🍎)た。む(🚜)ろんそう(👛)した掃除も、分(🥖)担(🎎)ぶんた(🕉)んは一通(🌋)りきま(💊)っていた(🦈)が、厳(yán )密(🗓)には(😡)境界が定(dìng )め(💬)ら(🐥)れない(🌛)ために(🌅)、(🐖)塾(💓)生(shēng )たち(🔄)は(🍽)かな(⬇)り入(⬅)り(📳)みだれて(✋)い(🥨)た。
コーン、コーン(🔂)、(🎿)――コーン、コーン。
つ(🤬)きあたりに、大(🦅)(dà(🚋) )便所がこれ(🛵)も七つほどならんでいる。そのうちの、右はじの一つ(㊙)だけが戸が開い(🈺)ており、(📧)その(🔟)少し手前の、た(📸)たき(📳)の上に(🕎)、水をはったバケツが一つ置いてあるのが見(🎩)(jiàn )えた。戸の開いた便所の内側は(🥏)、(🕟)電燈の光(🛣)を(🧥)斜なな(🍂)めにうけて(🦋)いるので、よく(🏫)は見えない。し(🌞)か(💍)し(😜)、だれか(💟)中で掃除をし(🆖)ている(🤗)ことだけはたしか(💝)だっ(🌠)た。六人の室(shì(🎠) )員のうち、飯(🎛)島は入(🔫)り口に立ってお(🥦)り、両がわの小便(biàn )所に二(🆎)人ずつ働いているの(🥝)だから、(🆑)あ(✋)との一(🤙)人は大河にき(📄)まっている。次郎は、そう思って、すぐ声をかけようとした。しかし、(⛹)な(🍽)ぜ(🎨)か(😽)思(🕐)(sī )いとま(🍡)っ(🌶)た。そして(😫)、(🔵)入(rù )り口(🥊)の横の(🚠)板壁(⚽)いたかべにかけて(💶)あっ(🎫)た便所用の雑(⏮)巾を一枚と(🚠)り(✴)、それをた(🛍)たきの上のバケツの水にひたして、しぼったあと、大河のはいっているのとは反対のはじの(🎓)大(🐔)(dà(📤) )便所(suǒ )の(🤩)戸をあけ、(🆖)中に(🍉)はいった。
かれ(📿)は、(🛷)自分の(👬)部(🥓)(bù )屋の掃除を(🎫)すますと、(🚺)そっと事務室(🛥)との(🥥)間の引(yǐ(🦗)n )き戸をあけた。いつも(🌗)なら(🧟)、そのあとすぐ事(🏜)(shì )務室の掃除にと(✡)りかか(🎚)る順序(⛄)だったが、しばらく敷(fū(🍚) )居(jū )しきいのと(🤘)ころに突っ立って耳をすました。それから(🔖)、(🛠)足音を(😠)しのばせる(😐)ようにして入り口に近づき、ドア(🎳)を細(xì )目にあけて、板木(💎)のほうに眼(yǎn )をや(✝)っ(🥓)た。板(🔌)(bǎn )木は、(⛅)事務室(shì )前(🛹)の廊(🥦)下(xià )ろ(✔)うか(🏰)と中(😫)(zhōng )廊(láng )下との(📡)角(🥥)に、斜(xié )ななめ向(xiàng )きにかかっていたのである。
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