「でしょう。一(yī(🍘) )体にこの(🛁)辺の人は(🏚)強(🚲)(qiáng )酒(🌹)ごうしゅ(⬜)です(⏳)。どう(🏖)し(🍅)ても寒い国の故(🖥)(gù )せ(🖱)いでしょうネ。これで(🔏)塾では(😃)誰が強(🐦)いか。正(📇)木(mù )さ(🏁)んも強い(😑)ナ」
間もな(🌮)く(📻)三人は先生一(🍸)人をこの隠れ家に(👆)残し(🕞)て(🐑)置い(🐥)て、町の方へ帰って(🌹)行(háng )った(🗃)。[(🍄)#「。」は底本では「、」](🐮)学士がユ(🐫)ックリ(🏬)ユックリ歩(🤩)くので他の二(èr )人は時(shí )々(👫)足(👩)を(🌊)停(tí(⤵)ng )め(🤧)て(🖊)待(dài )合(🛩)わせ(⚽)ては(🐓)復(fù )たサ(🐩)ッサと歩い(🐕)た。
こんな話をしても(🌌)、時は楽しく過(🐙)ぎた。
正木大尉が桑畠の(🙍)石垣を廻ってニ(🥙)コ(🌥)ニコし(🍪)ながら歩(bù )いて(🎯)来た。皆な(🌭)連立って教員(yuán )室の方(fāng )へ行(🐅)って見る(🍱)と、桜井先生は早く(😗)か(📹)ら来て(🧐)詰掛けていた。先生は朝(🔉)のうちに一度中(🔨)(zhōng )棚まで歩きに行(há(🕴)ng )っ(🍽)て来たとも言った(😿)。
浴場には(😚)桜井(jǐng )先生(shēng )も広岡(🤗)学(🌍)士も(😍)来ていた。先生は身(🚏)体(👺)を拭(😐)(shì )い(🤕)て上(shà(🏗)ng )りか(🏎)けたところで、学(xué )士(shì )だけ鉱(kuà(📥)ng )泉(🔆)の中に心地(dì(🖐) )よ(⛺)さ(🤜)そうに入っていた。硝(xiā(🌘)o )子ガラス戸(hù )の外には葡萄(🦈)ぶどうの蔓つ(🐈)るも延(yá(🛳)n )び延(yán )びとして、林(lín )檎りんご(🚻)の植えられた畠なども見(jiàn )える(🔓)。
山(🌋)家(💊)の娘らしく(🅿)成っ(🙋)て行く鞠子は、(🎽)とは言え(🏝)親達を泣かせ(🗨)るばか(🈹)りでも無かった。夕飯後に、(🍦)鞠(jū )子は人(ré(🍺)n )形(xí(🏮)ng )を(🍉)抱いて来(🤕)て親達に(🕘)見せた。そして、「お(🔺)一(🤥)つ、笑っ(🔽)て御覧」などと言って、その人(😲)(rén )形(xí(😠)ng )をアヤして見せた(🔚)。
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