日本《東方 えろ 動画》2行目ライン
東方 えろ 動画あらすじ
大沢(🕳)(zé )は、恭一(yī )の話をきいているうちに(😕)、いよいよ次(cì )郎に興(xìng )味(wèi )を覚えたらしかった(📧)。彼(🌁)は最後(hòu )の(🕞)、授業が終ると、(🔊)言っ(🖨)た(💜)。
「中(🧐)学校に(💸)はいる前(❔)に、三年(💡)も工場で仂いてい(🧣)たんだよ。」
「何(hé )？ 見ていた！」
彼(⬇)は、(🐛)いつと(👴)はなしに、そんな気(qì )がし(📸)ていた(🕡)。はっきり意識して、そうな(😹)ろうと努めたわけでもな(🚆)か(🔩)ったが、(🚿)中学に入学して以来、日一(🐏)日と(🔔)、(🏠)母や祖(💉)母(🎎)の問(wèn )題がその深刻(🐱)さを減じて行(📭)き、こ(👱)のごろでは(📿)、よほ(🎿)ど(🚼)のことが(🥀)な(🌝)い(😤)かぎり、たいして気(🐿)に(🤮)も(👙)かからなくなっ(✉)て来た(👒)のである(💔)。それは、(🎨)たしかに、中(zhōng )学校というものの空気が、彼に(😉)いろい(🚖)ろの(👋)新(xīn )しい問題をあたえ(🔒)、彼(📖)(bǐ )の関心を、急に(🔱)家庭以外の(🔂)世界にまで拡(🚪)げ(💁)てくれ(🙄)た(❇)結果(guǒ )に(🛳)ちがいなかっ(📒)た。その意(yì(📺) )味では、中学校と(🛐)いうところも、尊敬すべ(🧙)き先(🥓)生がい(🚯)るいない(🛠)に(🛄)かかわ(🚷)らず(🌨)、人(🌕)間を成長させ(🎛)る何かの(🤺)魔(🤭)術を(💉)もっ(👲)たと(📒)ころだ(😝)、とい(📳)えるであ(🐉)ろ(📓)う。
一(🤝)五 親爺
と、大(📠)沢(zé(👺) )はその生(🍡)徒を見(🦎)て、
「ええ、見てたんです(👁)。地べたを見る(😡)の(🎂)は無礼だって言うから、顔を見てたんです。」
「癪(jī )にさ(📭)わったんか。そ(🛫)れじゃ(🍘)あ、(🤥)やっぱり自分の(🎚)ためじ(👞)ゃないか。」
大沢が立ちかけると、(🖇)次郎がだしぬ(⛹)け(🙉)に恭(gō(🦔)ng )一(🕚)に言(✏)った。
「どうして？(📖) いいじ(📛)ゃないか、ちっとも恥ずかし(⛱)い(🖲)ことなんかないんだもの。」
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