「そ(🍔)りゃあ、事(shì )をあら立てれば(🤶)、いくら(😛)でも(🌘)手(🚆)はあると思うの(✂)。だ(✂)けど、同(tó(🎚)ng )じ(📢)村に住ん(💾)でいて(🐄)は、そうもいか(🔛)ない(🏃)し、(🔠)……」(😘)
その時(shí(🧤) )、教員室(🎟)との間の(🛄)戸ががらりとあいて、(🐩)教頭の西山先(🎇)生がはいっ(🏓)て来た(👊)。西山(😄)先(🤡)生は、(🤳)三角(🚷)(jiǎo )形(xí(🥓)ng )のまぶたの(🥥)奥に小(xiǎ(🉐)o )さな眼(yǎ(🧠)n )をいつも鋭く光(🍷)らせて(🈵)いる先生だった(⛵)が、この時は(🔐)いやに(🍿)にこ(🎇)にこ(💹)していた(🌔)。手(shǒu )に小(🍈)(xiǎ(👝)o )さな紙片をも(❇)っていたが(🌷)、それ(💻)を(⚓)默(🚮)っ(📹)て校長に渡(🍲)(dù )す(🗻)と、すぐま(😃)た教員(🔏)(yuán )室の方に(🍾)ひ(🍔)きかえした。校長(👩)(zhǎng )はその(🐑)紙(zhǐ )片を見て何(hé )度(👄)もうなず(🦂)いた。そして、それを(🔨)もみくち(🥠)ゃにして机の(🏈)下(🥔)の塵籠ち(🧡)り(👚)か(📗)ごに(🔴)な(🗝)げこむ(🕧)と(❕)、今(jīn )までとは(🗯)うって変った落(luò )ち(🌟)つ(🍵)きぶりを見(💨)せ、ゆっ(🈳)たりと(🏳)椅(🍸)子に腰をお(🧕)ろしながら言った。「そうむきになること(🧜)はな(🧢)い。私(sī )はさっき(⌛)も(🚼)言(yán )ったとおり君らの気持(chí )には十(shí(🆖) )分(fèn )同情して(🐟)いるんだ。君らが血(🥨)を流(liú )して書いた(💨)ものをまるでむ(🔢)だ(🛫)にす(⚫)るなんて、第一、人間(👥)と(🏝)してそん(🥟)な(🍓)ことが出来るものでは(🏃)ない。幸い今日(rì )は県庁に出掛る用事も出来た(👄)し、(🐾)知事閣下に直接お目に(🥍)かかれるかどうかはわからないが、学務(💒)(wù )課(🔔)(kè )ま(⤵)でに(👿)はこ(📃)の願書を(🌥)必ず出しておくよ。それで、今(🐐)度(🚍)は私(sī )の(💠)方から君(🤜)らに願ってお(🌹)きた(✌)い(🤯)が、どう(🔷)かみんなが(🦔)落ちついて教室に出(chū )るようにしてく(💁)れた(🧡)まえ。変(biàn )にさわい(🕉)だ(🌋)りして知事(🏬)閣下の面目をきず(🏽)つけ(🔐)るような(🗞)ことになっては、(😱)何もか(⏭)も(🔹)ぶちこわしにな(🧓)るん(🎠)だから。いいかね。
道江は敏(mǐn )子を(🐿)見て言った。
「ストラ(⬆)イキ(🈴)には、(🍢)僕、絶対に反対するつもりです。」
「(😨)なに(🐴)、用がないから?」
「本(🎩)田(tián )も(🐤)、しか(💤)し、このごろは大ぶ(🌯)思慮(👪)深くなっているか(😿)らね(🎣)。」
「うむ。しか(🍋)し、無理もないね。役所というところを君らは全く知らないん(🆕)だか(🧜)ら。」
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