ぼんや(🏠)りベ(🤾)ンチへ帰ると(🐓)安場はに(💞)こにこしていた。
い(🔵)ろ(👢)いろ(🔔)な(🎷)感慨が(🆔)胸に溢(🌴)あふれた、(👟)かれはそのまま(💽)足(🥜)(zú )を活動(💢)小屋に向け(🆕)た。
「じゃ一高(gāo )で一(yī )緒(xù(⛰) )になろう、きみが(😰)ショート(🛎)で(🐓)ぼくが投(♉)手(🐻)で(🏬)小原(yuán )さんが捕(bǔ(🌎) )手(shǒu )だったら愉快だな」
気の短い(🛩)連中は声々に(🏸)叫んだ、この溢あふるるごと(🏯)き群衆をわ(👰)けて浦(pǔ )和(hé(📹) )中学(xué )の選手が英気さ(👶)っそうとして場内に現(💡)わ(👅)れた、揃いの(💖)帽子ユニフォーム、(💄)靴下(xià )は黒(hē(🏮)i )と白(🥏)(bá(🌩)i )の二(🚭)(èr )段(duà(💅)n )抜き、靴のスパイクは日(🥠)に輝き、胸(🍱)のマ(🏎)ーク横(➡)文(☔)字の urachu はいかにも名(😌)を重んずるわかき(📮)武(wǔ )士のごと(💳)く見えた(🔠)。
もう見かぎりをつけ(🐣)て帰ったものもある。一(yī )同は肩(🐒)ならしをやった(🚽)うえ(👣)で(😴)、さっ(♍)と(🤹)シ(🏆)ート(🏌)に着い(📻)た、安場は上(shàng )衣うわ(🍊)ぎを(💹)脱いでノック(👡)した。それはな(🏈)んと(📳)い(🕹)うことだろう。
こ(👡)の日(rì )師(shī )範学校の生徒は(📎)黙々塾もくも(🖍)くじゅ(🐟)くに応援するつもり(🎶)であった、師(👱)範と(🗡)中(📧)(zhōng )学とは犬とさるのごとく(⛰)仲が悪い、だがこの応(yī(🎤)ng )援は中止になった、(🎓)いかん(🗡)となれば(👧)審(🍭)判者(🚨)しんぱんしゃ(💏)は(🚘)師(📽)範(🛺)の選(xuǎn )手がた(🌔)のまれ(🌃)たか(❄)らで(😠)ある、(📂)で師(⏳)(shī(🚄) )範は中立(🎪)(lì )隊として正面に(⚫)陣取った。
「おい、おれ(🕍)の鼻穴は(👛)なのあな(❣)に(⚾)なにかはいってな(🥕)いか見てくれ」
「ぼくはいま力を入れてつ(🕤)きだしてるのです」
「す(🚣)りこぎをふりまわ(🥥)すなんてつ(📄)ま(🆙)らねえまね(🤥)をするも(💁)んだ」(📁)
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