(📒)休みの日が来(lái )た。
(👯)何(hé )処(chǔ )で教わるとも(🕶)なく(💪)、鞠子(zǐ )はこ(🌸)んなこ(🌁)と(🏕)を覚(🥍)えて来(🎙)て、眠る(📷)前に家中踊って歩(bù )いた。
と口々に言(👇)(yán )い騒いで(🛥)いる(🎃)生(📠)(shēng )徒(tú )の前で、(👎)学士は身を(🛂)反(😲)そ(⭐)らし(🔭)て、螫されまいとする様(🍻)子(zǐ )をした。蜂(fēng )はコ(🐍)ップの(👪)中(zhōng )へ押し入(🎸)れら(🚎)れた。それ(😨)を見(🤘)た生徒(🐍)等(děng )は意(yì )味も(🅿)なく笑った。「(🌏)死(sǐ )んだ、死(♐)んだ」と言(🎄)うも(🎋)のもあれば、(🔩)「弱い奴」と言うものも有(yǒu )った。蜂は真理(🌎)を証するかのように、コ(⛅)ッ(🔳)プの(🧔)中でグルグ(🍐)ル廻(huí )っ(👓)て、(😤)身(shēn )を悶(🚆)(mèn )もだえて、死んだ。
途中で(🚺)学(xué )士は思出した(🔇)ように(⛹)、
「もう(🐔)私は士族は駄目だという(✔)論だ。小(🏵)諸(zhū )ですこ(🚪)し骨(gǔ(🛺) )ほね(🕯)ッ(🌡)柱(zhù )ぱしのある奴(🍴)は塾の正木ぐら(😼)い(🐬)な(💚)も(😗)のだ(🐂)」
「俺(🤓)お(💌)んにもおくれやれ」と鞠子は母が口をモガモガさ(🔁)せるのに(⬅)目をつけ(👭)た(📨)。
(🍑)と(🏀)先(xiān )生は高(🍐)瀬に言(yán )って、一緒(♈)に(⛰)奥の方(fāng )まで見(jià(🙃)n )て廻っ(👰)た。
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