次(cì )郎は(🦖)そっぽを向いて、返(🗒)(fǎn )事をしなかった。大(📕)沢は(🚨)、恭一と顔(🐣)(yá )見合(🌳)わせて、(🍒)微(wēi )笑しながら、
恭(🏪)一は(💣)また(🌁)顔を赧ら(🖍)めたが、
みん(🦇)なは愉(🛷)(yú )快(🔃)そ(👴)うに笑った。四(☕)(sì )年生と五年(nián )生(shē(🖕)ng )とのそ(🍸)り(💲)が(👎)あわない(🍥)のは、(🎶)毎年(⌚)のこと(🗂)だ(🥋)が(📅)、今年(🐖)の五(wǔ )年生には(👽)、とく(🏪)べつ無茶(chá )な連(lián )中(zhōng )が多いの(🚏)で、(🅱)四年生の反感もそれだけ大(🛁)(dà )き(💊)いのだった。
「だい(🦍)いち(🏍)、(💎)弟の方が本田を相(😿)手(👺)にしていないの(💞)だろ(🦁)う(🚔)。」(🔇)
「なるほど、そいつは名案だ(🎇)。そんな(🈷)工合にやると、五年生に対し(🎪)て自(🔌)然四年生(🎛)(shēng )の権(🚄)威(😺)を示すこ(🎢)とも出来(🌰)るわけだ。」
(🔔)乳母(mǔ )のお浜には、(🤤)次(🍲)郎は、それからも、た(🏢)びたび手紙を(😭)出し(😡)た。返(⛑)(fǎn )事には(🐊)、いつもきまっ(👸)て、一(yī(🧙) )番にな(🔃)れとか、偉(wěi )い(✊)人(🐔)に(🔭)なれとかいうようなことが書いてあり、ま(🏾)た、それとなく、今度(dù(🚹) )の母との折合(hé )いがうまく行(háng )っているかどう(👟)かを、知り(🚉)たい(💜)ような文(wén )句が(🧜)つら(🦅)ね(🌜)てあった。次郎は(🏔)、しかし、(🏓)そ(🎓)のい(🕳)ずれにも、たいして心(xīn )を動か(🕟)さなかった。彼は、そうした手紙によって、お浜の自(zì )分に対する愛情を十分に味わいながらも、すでに(🥔)一段と高いところに立って、(🗽)その(🏸)中の文句(🍪)の意味を(🥥)読(🕦)も(🔪)うとする気持(🛶)になっていた。それはちょうど、(🔉)多(😼)くの(🦆)大学(🕜)生が(⬜)故郷(👅)の母から来(😱)る訓戒(🤕)(jiè )の手紙(zhǐ )を(🕍)読(😲)(dú(🚣) )む時の気持と、(🏑)同じよ(🎹)うな(🙄)ものであった(👬)ら(🎩)しい。
((🎥)「一番」(🚜)――(💛)「偉い人」――乳(🕳)母(mǔ )やのおき(🌯)まり文句(🌍)は(🐧)いつもこ(🐐)れだ。乳(rǔ )母や(👳)は、しかし、何がほんとうに(🍅)偉いのかわかっている(✡)の(💸)だろ(🛴)うか。)(🍃)
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