フェラ 動画《クンニ 安全》2行目ライン
クンニ 安全あらすじ
と言(🍅)(yá(🌕)n )いつて見(🏦)(jiàn )みせました。
鳥とりがとまりに行ゆくところは(🗞)木き(🚷)です。子供(🈸)こどもが冷つめたいからだを温(wēn )あたゝめに行(há(🛂)ng )ゆくところは、家うちのものゝ顏か(⚪)ほの見(📛)み(🤑)られる炬燵こ(🍃)たつで(🎛)す(🤥)。
とお猿さる(👟)さ(🐯)んに話は(🙁)なして聞き(🚰)かせま(🌖)した。
『どうです。妻(💚)籠つま(🧜)ごには(🏹)大おほ(🍜)き(🔆)な川かは(⛸)があ(📸)るでせう。』
『わ(🤸)たしも一ひとつ金米糖こんぺいたうでも頂(dǐ(🏝)ng )い(🆗)た(🖐)ゞい(🐿)て、皆み(🔪)なさんのお供ともをし(👰)たいものです。御覽ごらん(🎸)の通とほり、わたしはこの棧(zhàn )橋(qiáo )か(🍨)けはしの番人(🌂)(rén )ば(🍵)んにん(🌐)でし(🚭)て、皆み(😽)なさん(🐻)のお供(👛)(gò(📊)ng )とも(🦗)をし(🍃)たいにも、こゝを置おいては(🔲)行(háng )ゆかれ(🔟)ません。まあ、この山や(🛠)ま(🕢)の(🚶)中(💀)な(👩)かの土(tǔ )産話みやげ(🕛)ばな(🧢)しに、そ(🖋)こにある古(🐲)ふるい石(🥜)(shí )いしでも(🎷)よく見みて行い(🎤)つ(📗)て下(🕸)ください。これから東(❗)(dōng )京とうきやうへお(🛷)出い(🔖)でになりましたら、その(🚤)石(🚫)いしに發句(jù )ほつ(📻)くが一(🖇)つ彫ほ(💼)つてあ(🌍)つたとお話はなし下(🎪)くださ(🥚)い。その發句ほつくをつく(🙃)つ(🤷)たの(🔶)は(🍱)昔むか(🐹)し［＃ルビの「む(🕙)かし」(🚌)は底本(🔍)(běn )では「む(🏉)か(💑)」(❇)］の(🥐)芭(bā )蕉翁(🕰)ばせををう(📗)とい(📀)ふ(📿)人(rén )だとお話は(🦊)なし下ください。』(💍)
(🚦)その時にな(🎮)って見(jià(🃏)n )ると、太郎はす(🐵)でに郷里(🦂)のほうの新(🐇)し(🤪)い農家(😑)に落ちついて、その年(nián )の耕(gēng )作のしたくを始(👕)めかけてい(🥂)たし、(😁)次郎は(🗻)ゆっくり構えながら、持って生ま(🤓)れた画(huà )家(🆎)の気(🍍)質(zhì )を延ばそうとし(🎠)ていた。三(👍)郎はまた(🔱)三郎(🥞)で、(🤩)出足(zú )の(🦖)早(📹)(zǎo )い(🐋)友だ(🐚)ち仲(zhòng )間(💵)と一(yī )緒(xù )に(🛫)、新(😠)派の美術(shù )の方面(🐙)から、都会のプロレ(🗂)タ(💶)リアの(🐻)道(⏫)を踏も(🤲)うと(🎶)し(🛩)ていた。三(sā(🌄)n )人が三人、思い思い(😶)の方向を執って、同じ時代を歩もうと(♟)していた。末子(😗)(zǐ )は、と見ると、(👾)これもすでに学校(xià(🎂)o )の第三(🍬)(sān )学年(🥖)(nián )を終わ(🐼)りかけて、日ごろ好きな裁縫や手芸なぞに残る一(yī )学(🥣)年の生(🦖)おい先(📠)(xiān )を競(🍈)おうとして(🍞)い(🐣)た(🈸)。この四(sì(✉) )人の(📸)兄妹(🥤)きょうだいに、どう金を分(fè(🗾)n )け(🤔)たものかということにな(😑)ると、(👀)私(🎞)はそ(🌜)の分け方に迷った。
間もなく次郎(🔱)も(🛁)一枚(mé(🎻)i )の習作を手(📒)にして(👜)降(jiàng )りて来(🕴)た。次郎(📇)は描かい(🕐)たばかりの妹の肖像を私の(🔲)部(bù )屋へやに持っ(⏪)て(🥍)来て、見(🥫)や(🤯)すいところに置(zhì )いて見(❎)せた(🚚)。
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