フェラ 動画《波多野 ゆい 無 修正 動画》2行目ライン
波多野 ゆい 無 修正 動画あらすじ
(🔀)やがて朝食(🤖)の(🥥)時(shí )間(jiā(🙇)n )に(💕)なっ(🏠)た(🥚)。次郎は箸は(🏗)しをに(🌟)ぎって(🧕)いる間(jiān )も、ときどき眼を(👱)つぶって(🎃)、何か考える(♐)ふうだった。
かれは(🎈)視(shì )線(xiàn )を転じ(🤭)て、そっと先生の(🎓)顔(🌦)(yá )をのぞ(🃏)いてみた。す(🌎)ると(🌐)、ふしぎ(🧝)なこと(😄)には、先(🤠)生(🕓)のい(🐐)つ(😾)もの端(duān )然た(👢)んぜんたる静(🍙)坐(🐟)の姿勢がいくらかくずれている。顔(yá )をすこし伏(🥫)ふせ、(🛷)その(🚸)眉(méi )まゆ(🎐)の間(jiān )には深(🥂)(shēn )いし(🎖)わ(🏥)さえ見える(⤵)のである。次(cì )郎は(🏆)、先生(😠)が(🚪)気分(fèn )でも悪(🦒)くなったのではないか、と思(sī(😗) )った。
「心苦(🔢)(kǔ )しければ(🌱)、君自身で何(hé )と(🚹)か(🥉)始末した(🔑)らいいだろう。原(yuán )因はもともと君(🍐)にあるんだか(🚼)ら。……私は(📛)、板木の音(🌻)そのもの(🎀)を(🦎)問(wèn )題に(🧣)しただけなん(😙)だ。」
次郎(🛬)は(🌮)、朝(chá(🧜)o )倉先生らしく(🚮)な(👋)い詭弁きべんだと(🥠)いう気がしてさびしか(🏡)っ(🤹)た。か(🔎)れは語気を強め(✉)て言(😄)(yán )った。
次(cì(🎅) )郎(👞)(láng )が(💻)、(🧜)寒そうに肩(🦁)かたをすくめながら、言うと(🈚)、
「ぼくは、(📹)な(👖)がいこと友愛塾の仕(🔳)(shì )事を手伝(📺)(yún )わせていただいて(🗳)いながら、その精神がまだちっとも身に(🍳)ついていな(⏹)かったために、(🗄)けさのようなあやまちを(📙)犯し(🥉)てしまいま(📸)した。ほ(🐱)ん(🆒)と(🧙)うに恥はずかし(🔛)いことだ(🍘)と思っています。しかし、そ(🕜)のあや(🤛)ま(📮)ちによって、開塾そうそう、大河君(jun1 )の(♐)よ(✉)う(🔠)な、友愛(📄)塾(shú )精神(shén )に徹底(🌛)した、実践(jiàn )家じっ(⛴)せんかの(👝)魂(🦓)たましいにふ(🚃)れ(🖊)ること(🧣)ができたことを思(🙈)い(🎩)ますと、一方では、かえっ(😭)てありが(🚅)たいような(🌵)気持ちもしています。」
「先(🐟)(xiān )生は、ぼくのやりそこ(🤱)な(🗝)い(💵)を、(💥)どうして(😁)あからさまに話してくだ(🐈)さらなかったんですか。」
（最(zuì )初の朝の(🍌)板木(🙇)(mù )の(🏞)音(👕)が(😹)、こんなだったこ(🛀)とは(🛌)、それ(👖)までにまったくない(🏄)こと(🐅)だ。だ(🖕)れ(🐔)だろう、今朝の当番は？）
かれは、掃(🙀)(sǎo )除(chú )そう(🚮)じをしな(🕟)がら(🚭)、根気よく(🎋)鳴りつづ(🚾)けている板木の音に、ふと好(🎻)奇心こうき(🦑)しんをそそられた。それは、鳴(🌓)り(⛰)はじ(🎭)め(🙄)た時(🚠)刻がきわめて正確だったからばかりでなく、(🏃)その音の調子に何か(😆)しら落(📮)ち(💀)つきが(🤺)あ(🕞)り、しか(🔦)も(🛒)、いつ(🦇)までたっ(🐧)てもそれ(❇)が乱(luàn )れなかった(🛹)か(🆘)ら(🦔)であった。
飯島(💍)(dǎ(📤)o )は(🌠)、そ(🐆)う言(yán )うと、いかにもあ(🧐)わて(🎊)たよ(🌌)うに、あたふたと(🌺)廊下に足音をたてて去(🐔)(qù(👁) )った。
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