「そうかも(🔜)知れません」
一体(🥨)(tǐ )あの(🏐)家では手塚が学(😢)校から帰(guī )ったか(🛢)ど(😅)う(😄)かもよ(🌼)く知らずに(🛐)いる、それでは手塚が(🥅)外で(🥦)なにをしてるかを知(zhī )らないのも無(wú(🛡) )理がない。
「どうかし(🌱)て勝(🎟)(shèng )たしてもらいたい、わ(🐟)しが生徒(😀)に野球をゆ(🚠)るしたのは少(🎪)し考(🕘)えがあってのこ(🙂)と(🔁)だ、(🈲)こ(😋)の町のものは官学を(🎀)尊(🛫)(zūn )敬して(🥖)私学を(🎥)軽(👿)蔑けいべつする、い(🍄)いか(🛃)、中学(🥝)(xué )校や師範学(🐙)(xué )校の生(🥎)(shēng )徒はいばるが(Ⓜ)、(🍏)黙(🦏)々(🆒)塾もくも(🆒)くじ(🙇)ゅくの生徒は(🗽)小さくなっ(🐰)ている、なあ安場(chǎng )、きみもおぼえが(🤔)ある(🙄)だろう」
「ありがとう伯(😩)(bó(💗) )父さん(📘)、それじ(🖌)ゃ今日(🤮)は休ましてもらいます」
(🐺)一同ははだかになった。
ふたりが草(⚪)(cǎ(🏰)o )に座ってかつ飲みかつ(🎱)語っ(🧗)て(🛰)るうちに見(🎎)(jiàn )物人は(🥣)刻々こ(💏)っこ(😨)くに加わっ(🔽)た。中学の(💊)生(shēng )徒(🍷)は制(🏓)(zhì(🆔) )服制帽整(🚛)(zhěng )然とうち(🎫)そろ(🎏)うて一塁側に(🧝)並(🍴)んだ(🔡)。そ(🍍)の背後には(🤕)中学びい(🕤)きの(💟)大(🍼)人おとな連が(🙃)陣取って(📶)い(🤛)る(🤬)、その中に光一の伯父さ(🌿)ん総兵衛そうべえがその肥ふとっ(📑)た胸(xiō(⬅)ng )を拡げて汗をふ(💮)きふきさかんに応(🛎)援(yuán )者を狩かり集(🛅)めていた(😨)、かれは甥おいの光一を(💱)勝たせたいために商売(🏽)(mài )を休ん(🎦)でやってき(🌗)たのであ(🐩)る。
「ラッキーセ(🎃)ブンだ」(🐉)
「今日はゆっ(🕷)くり遊(yóu )ん(🧛)で晩(wǎ(👉)n )には早(🔏)く(☔)寝るこ(🐢)とに(😼)しよう(💻)、いいか、熟(shú )睡(shuì(🍈) )す(🎩)るんだぞ、ひとりでも夜ふかしをすると明(míng )日(😠)は(🕷)負けるぞ」
「ホ(🔺)ームイン」
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