フェラ 動画《オナニー 撮影》2行目ライン
オナニー 撮影あらすじ
(🤖)コー(👠)ン、コ(🔑)ーン、―(🔊)―コーン、コーン。
だれ(⛓)の顔にも、何か(📓)しら、ゆうべとはち(💘)がった感(gǎn )情が流れており、互(🛤)礼ごれいをすまし(❤)て広(😉)間を出(🚐)て行く時のみ(🔺)んなの足(zú )音も、これまでになく静(👧)粛(sù(♊) )せ(🌂)いしゅくだった。
「新(xī(🚥)n )参(👴)しんざ(⌛)んの小(😠)僧こぞう(🤨)でございま(🙃)す。」
か(🤼)れ(📓)は、あたたかい(💹)夜具(🥊)を(💅)はねのけ、勢いよく起(qǐ )きあが(🛷)っ(🎫)て、電燈でんとうのスウ(⛪)ィ(😌)ッチをひね(🈚)った(😣)。その瞬(shùn )間し(⏲)ゅんかん、枕(zhěn )時計まくらどけいがジ(👄)ンジンと鳴(míng )りだした(🎆)。きっか(🚷)り起床き(👶)しょう時刻の(🏋)五(🎤)時半である。
次(cì )郎は、そ(🍉)う言(🆑)って、(✔)槌(🏒)を柱にかけ、(🌊)事(shì )務室(🕍)のほうにかえりか(👭)けた。する(🌳)と、その時まで眉根ま(🧀)ゆねをよ(🏁)せるよ(🚖)うに(🏁)してか(🕸)れの顔を見つめて(⚓)いた大(🔵)河(hé )が、急に、真(🖱)(zhēn )赤な歯ぐきを見せ(🦓)、(🥘)にっと笑(🗄)った。そして、
「もっと考える？ (🌔)ふむ(🦏)。腑(🥙)ふに落(luò )ちなければ、腑に落ちるまで考える(🎆)よ(🌑)りないだろ(🖕)う(🆓)。自(🛬)(zì )分で考えな(😇)いで、人の言うことをうのみにする生(🤼)(shēng )活なんて、ま(🏷)るで意味がないからね。」(😅)
「おしま(💢)いのほうは、実(🔕)(shí )は僕(🐢)が(🛸)打ったん(🎢)で(🌲)した。」
(🈂)解散(sà(🚲)n )する(🔅)まえに、朝(🎟)倉先生が言っ(😩)た。
(🕋)まっさ(🚻)きにかれ(🔹)の目につ(🎭)いた(⛑)の(🙎)は、田川(📡)(chuā(🎸)n )だ(😄)った。田川(chuān )は(👜)い(🔭)やに胸(🏞)を張り、軍隊(🎞)流(✒)の(🌛)不動の姿勢で(💲)しゃちこばっていた(👸)。そして、次(cì )郎が肩か(⚓)たから(🤕)力をぬ(🈸)かせ(🚘)ようと、どんな(🕦)に(😸)骨をおっても、なかなかそう(🌩)はならなか(💻)っ(🎺)た。こ(😋)れに反し(🙃)て(🌧)、飯島は最初から、ごく(🎰)器用に正し(🙈)い姿勢(👁)をと(♉)っていた(⤴)。もし(🌚)かれが(🔬)、おりお(⛓)り(🔘)うす目(🅾)をあ(😮)けて(🗯)朝(🌚)(cháo )倉先生の顔(yá )を(📋)の(💏)ぞくようなこ(🗂)とさえしなかっ(🔺)たら、かれの静坐は、(🍿)塾(shú )生の中でも、最(🈲)もすぐれた部類(🏆)に属していたのかもしれな(🌥)かったのである。
(🎦)次(cì )郎は、先(🏿)生(♈)の言葉がま(🍪)すます激しくなっていく(🖖)のにおど(🌉)ろいた。先生は、あ(😘)る(💟)いは、昨日の入(rù )塾式(shì )におけ(🔵)る平木中(zhōng )佐(💸)の影響(xiǎng )え(〰)いき(✴)ょうから(💻)、(🤐)できる(😵)だけ早く塾生たちを救い出そうとしてい(😑)ら(🕌)れるのかもし(🏒)れない。しかし、それ(🚪)に(🐅)しても入塾したばかりの(🗻)青(qīng )年(🐷)(niá(💿)n )たちに話(🔈)(huà )す言葉としては(👦)、あ(⏸)まりにも激しすぎる。これ(🅿)ではかえって(🕺)逆効(🔩)果(guǒ )を生(🥒)むのではあるまい(🌒)か。
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