日本《俺 の 射精》2行目ライン
俺 の 射精あらすじ
「(😂)ぼく(📗)……もっと…(🌾)…(🎯)考え(👈)てみます。」
「ええ、(🏚)べつに出る(⚽)用もなかったので……(😙)」
「おし(🌟)まいのほうは(📡)、実は僕(🚬)が打(🥢)ったんでした(📚)。」
「すると、起(🍩)(qǐ )こしてま(🔛)わるほ(🗂)う(🚂)が早(❄)(zǎo )いですか(🛒)ね。」
(🤞)先(🖤)生の言(👇)葉の調子(🚑)は、(🏉)は(🍡)げしい(🗯)というより(🌨)は、むしろ悲痛(🌧)だった。
と、次(🧥)郎はちょっと考えて(🔀)いたが、
「(🏋)君らのそうした非良心(xīn )的(de )な(🚉)態(tà(🏺)i )度(⏱)は、君(🌥)(jun1 )ら自身をますます非良心的にす(🚐)るばかりではない。それがある限(xiàn )度を(🖱)こ(🎫)すと、(🖤)ついには、愛情(qí(👬)ng )と忍(rě(🧡)n )耐にんたい(🚱)とをもって、(🦂)君ら(💋)の良心(📧)を力(lì )づ(🔆)けようと努(nǔ )力している(🐀)人(ré(🦀)n )の心までをきずつけ(🅰)、その(⏬)愛情と忍耐とを、憎にくし(👮)みと怒いかり(⛺)と(🌙)に代(dài )えて(🆖)しまう(🏧)ものだ。現に君(jun1 )ら(📥)は、今(🐄)朝の板木の音の調(diào )子が途中とちゅうから変わっ(🛎)たことで、そ(🍟)れ(✊)が(🌫)わかっただろうと思(⛹)う。あ(🔘)の、おだやかで辛抱づ(📑)よかった(🆎)板木(mù )の音(🥩)が、おしまい(🔭)になって(✨)、急に怒(👫)(nù(🏡) )りだ(📃)した(🍑)としか(👰)思え(👉)ないような乱(luàn )調子(🐷)になったが、あれは、君ら(🗒)の(🌵)あまりにも非良心的な態度が、(📜)板(bǎn )木(🕍)を(🏘)うつ人(🚿)の心をきずつけた証(💨)拠し(🕊)ょうこなのだ。…(🎨)…むろん、私は、愛情も忍耐心(🎖)も失った、ああした乱(🍒)暴な打ちかたを是認ぜにんはしていない。また、それ(💲)をやむ(🎾)を得(🥉)ない(😕)ことだとして弁(biàn )護しようと(🏎)も思っていない。怒(🆓)りや短気は、(🏃)友愛塾(🎊)の精(jīng )神(🌍)とは(🎍)根本(🖱)的に相いれない(🗜)ものな(🏤)の(🏼)だか(🤦)ら、どんな(🤑)事情のもとで(🤬)も、ああ(🕜)し(🍌)た打(dǎ )ちかたは、二(👜)度(dù )とくり(🧗)かえ(🖖)されてはならないことな(🔸)の(🍉)だ。もし(😙)今朝(🔕)(cháo )の(🚚)板木当(dāng )番が、ついに業ご(🍡)うを(😭)にや(🐳)してあん(🛥)な(♑)打(dǎ )ちかたをしたと(🧓)する(⚫)と、(⏪)私はその(🔅)人のため(🍑)に、(🛷)まことに残(cán )念なこ(🎁)とだと思(🕉)っている(🏗)。しかし、いっ(👄)そ(😮)うわるいのは、ああした打(👲)ちかたを余(🔴)儀よぎなくさせた君らの態度(dù )だ。君ら(🚚)さえもう(⚫)少し良心的であっ(🤲)てくれたら、板(😤)木(✒)(mù )を打(dǎ )っ(⛓)た人も(☔)、ああ(😭)したあやまちを犯おかさないですんだのだろう(🕗)と思(🥌)(sī(🚭) )うと、それが私(👡)は(🈯)くやしくてならな(🕠)い。……だ(🚓)が、それはまあい(⏰)い、(🆘)それは百(bǎ(🌍)i )歩を(🥋)ゆずって(🙏)あきら(🌼)める(🎒)としても、ここにどうし(🧦)ても私に(🏏)あきらめ(💁)の(🕢)つかないことが一つある。それは、愛情(qíng )で打たれた板木の音では(🚭)寝床をはなれようとしなかった君らが、怒り(👥)で打たれ(🔳)た板木の音では、わけな(📠)くはね起き(⚪)たというこ(🏯)と(💊)だ。そ(🚸)の点(🐪)で(🎳)、君(😾)らは精神的(de )にはまだ奴隷(🕺)どれ(👄)いの域を(⛽)一歩も脱(🔞)だっしていな(🛒)いと(🚔)いう(🚬)こと(📁)を証明(míng )し(🔘)ている。いや(⏳)、そ(👊)れど(⏭)ころか、君(jun1 )らは(🎡)よりいっそうみじめな奴隷(lì )になるこ(🧡)とを希(🈶)望しているとさえ私には思え(🗂)る。こ(🚽)れ(🈶)はほんとうになさけな(😰)い(📋)ことだ。私(🦋)(sī )は、むろ(⚡)ん、こう(🌼)言ったから(🦕)といって、怒(💥)りに対し(🍇)ては怒りをもっ(💃)て立(lì(🏞) )ち(🍍)向かえ、と(🚍)君らにす(🧙)すめているのではな(👌)い。ただ私は(🛹)、愛情(🍉)に対(duì(👯) )し(🕵)て(👋)は、つけ(🈴)あがり(🔨)、怒(nù )りに対しては(🏰)、(🛵)ただ(♐)ち(🥥)に(😴)膝(xī )ひざを屈(🐴)くっするような君(👽)らの奴(👰)隷根性こ(🌂)んじ(🔢)ょうが、なさけなくて(♓)、じっ(🤱)として(🐭)はいら(🤭)れな(👯)い気持(🐥)ちがするのだ(🐅)――」
朝倉先生は、(🧠)手(shǒ(🤾)u )にもっていた塾(shú(📳) )生(🕘)名簿(😱)を畳(🔳)たたみのうえに(🖱)なげだして、(🦈)腕をく(🗑)んだ。そして、かなり(🎨)ながいこ(🧟)と、眼(yǎn )をつぶってだまりこんで(🔰)いた(🧦)が、やがて(🚁)眼をひ(🔬)らくと、ちょっと飯島のほう(🥏)を見た(😌)あ(😡)と、(🥄)みんなの顔を見(jià(📩)n )ま(🦑)わして言(yá(🥠)n )った。
と(😰)、小僧はあ(🚟)くまでもつつましく(🔯)こたえた。
次郎が(💚)、い(🥐)ぶかりなが(📕)ら戸をあけると、そ(👐)こには大(🧟)河無門が立っていた。
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