(⏬)次(cì )郎がはたきを(🐥)か(🍥)けおわり(➗)、箒ほうき(🆔)をに(👶)ぎるころになっても、ほか(🎣)の部屋は、まだどこもひっそりと静まり(🕴)か(🍖)えっ(🌠)ていて(🆒)、板木の音(yīn )だけが、いつ(🚨)ま(🌕)でも鳴り(😈)つ(🌠)づけていた。
と、次郎は笑いな(💎)が(🍡)ら、
次郎(💑)は近づいて行って声(🤑)をかけた。
「ぼくは(🎾)、ながいこと友愛塾(💩)の仕事(🍙)を手伝わせて(🐐)いただいてい(🕺)ながら(🍀)、そ(🌰)の(🍌)精神(shén )がまだちっと(🧐)も身に(👼)つい(🔒)て(🌋)い(🛁)なかったため(🔎)に、(🌮)けさ(🤖)の(💼)よ(🗝)うなあや(⛲)まちを(🔈)犯してしまいました。ほん(🖍)とうに恥(🌖)は(☕)ずかしいことだと思っ(⚽)ています(🕓)。しかし、その(⏭)あやまちによっ(😈)て、開(kā(👟)i )塾(🏭)(shú )そうそう、大河君の(🦎)よう(⏮)な(🤨)、友愛(🐑)塾精(jīng )神に徹底した(⚪)、(🎰)実(🧕)践(💣)家じっせんかの魂たましいに(🖨)ふれること(📋)がで(🧛)き(📅)た(🌒)ことを思い(🦏)ますと、一方(📚)(fāng )では、かえってありがたいような気持ちもしています。」
「ぼく…(🛅)…もっ(🙍)と……考えてみます(🚬)。」
しかし、(🐝)兄(🥪)(xiō(🚆)ng )はおそ(🎅)らく道(🆎)江を(⛪)つ(🎗)れ(☕)て来(lái )る。い(📇)や、かなら(🕸)ずつれて来る。そ(🍙)して、無意識な残酷(🏩)(kù )ざん(🌡)こくさで自(🏜)分の痛(tòng )い(🥦)き(🥨)ずにさわろうとしているのだ(🚎)。二(èr )人はあらゆる好意にみちた(🧥)言葉を自分(🖥)にな(😷)げかけるだろう。二(èr )人のむつま(🦂)じ(🏜)さ(🦑)を三人に(🧙)ひ(✊)ろげる(🚰)ことによっ(🏭)て、二人(rén )は一そう深(🅰)いよろこび(🚎)を味わ(⛱)おうと(😙)つ(♎)とめ(🤸)るだろう。二(èr )人はい(🕷)ろいろと過去(🔷)の思い出を語(😫)るに(🍅)ち(🏼)がいないが、その思い出の愉快さ(🏻)も不(bú )愉快さ(🦃)も、三人(📣)に共(🔸)(gòng )通する(🤶)ものとして語られるにちがい(🤵)ない。自分(🐊)は、二人の(🎚)そ(❎)うした無意識な残(🙂)酷さにたいして(😉)、いったいどうい(💺)う態度をとればいいの(💺)か。いや、ど(😧)ういう態(tài )度(🏼)(dù )をとりうるというのか。
かれが、便所(🚱)に通ずる(🤚)廊下(xià )の角を(🏼)ま(🗞)がると(Ⓜ)、(🧑)一段さ(📊)がった入(📲)(rù(📋) )り口のたたきの上(shàng )に(🎍)立(🍟)(lì )って、何かし(🗯)きり(🚮)と声高こわだかにがなり(🐾)たててい(📔)る一(yī )人の(👥)塾(shú )生がい(🚃)た。見(💍)ると、飯(👪)島好造だった(🕙)。
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