「(😰)そんな馬鹿な(🎙)こと(📱)があるもんか。われわれの(💁)護(🚛)まもり(🚽)た(⛸)いのは正義だ(🦔)。正(zhèng )義のあると(🤱)ころには(🈯)必(🗄)(bì )ず秩序が保たれ(😏)る。正義は(🍩)秩(💺)序に先(🌫)んず(😷)るん(🥠)だ。」
「むろんだ。個(gè(🌜) )人(🚢)の(🏪)問題(📵)(tí(🤔) )じ(🚻)ゃ(🧞)つまらんよ。」(🛅)
とにかく(🔱)、こ(🥋)のことは、彼(🌩)(bǐ )が(🖊)中学校の先(🗝)(xiān )生にかけてい(👉)た期待(💴)(dài )が大きか(✋)っただけに、(🐌)彼を(🚠)こ(🚟)のうえもなく淋しがらせた。そし(🍙)て、(👳)ある(🎎)先生の授(shòu )業のおりなどは(🐮)、その時間じ(✅)ゅう、小学校の教(🤡)室(🐿)で権(🍯)田原先生に教わってい(⏹)た頃(qǐng )のことを思(sī )いうかべて、筆記帳(zhàng )にその似(🐅)顔(yá )をいくつも(🐅)書(shū )き並べていたこ(🍟)とさえあった。しかし、一ヵ月(👿)、二ヵ(🧓)月とたつうちに、中(zhōng )学(📧)校とい(👑)うところ(⏰)は、(🈺)どうせ(🔄)そうしたもの(👽)だ、と諦(dì )めるようになり、その淋(🚓)しさも、い(🔂)つと(🐴)はなしにうす(🔟)らいで行(🎵)ったのだった。
みん(🚶)なが(📦)どっと笑った。恭一はてれくさそうに苦笑(🔒)して(🕦)、(🥚)顔(♉)をふせた(😲)。
みんなは愉(😀)快(kuài )そうに笑っ(🤘)た。四(sì )年生(🚷)(shēng )と五年(nián )生とのそり(🌦)があわない(🌠)のは(🚅)、毎(🦓)年のことだ(🙁)が、今(⏹)年の五年生には、とくべつ無茶な連(liá(🔥)n )中が(🧖)多い(😧)ので、四年生の反感も(🍯)それ(🏡)だけ(🤟)大きいのだっ(📇)た(🤰)。
「(👛)弟(🖋)?(🦎) そう(🍓)か(🍙)。そう言(yán )えば(📙)、(🔢)今度君(🛳)の弟(🧟)が入学試験をう(🌖)けるって(🔗)、いつか(🎯)言(😸)(yán )っていた(🥃)ようだね。」
(😹)諦めると(🏕)い(🏘)えば、彼は家庭でも、(🍩)お芳に愛(💠)し(🛍)ても(👏)らうこ(📮)とを、もうすっかり諦(dì )め(👖)て(🔏)いた。同時に、お祖母(mǔ )さ(🌏)んに対して(♓)も、これまで(🥣)のような(🍊)、わざと(😘)でも(➡)反抗してみたいという(❤)気(qì(💧) )持(chí )はなくな(🌊)って(🎩)いた。
「じゃあ、ど(🐦)うしておとなしくしていなかったん(🖇)だい。」
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