呉くれくみ(😈)子さんも、そういう(😆)家に(🍵)生まれ(🐾)た人でした。この人(rén )は明治(zhì )女学校(xiào )という学校で習(🎥)字を教えながら(📵)、舎監を兼ねて(❔)いて、多く(😂)の生徒(📻)からおかあさんのように慕われた婦人(📆)(rén )でした。あの(💯)歴史のある学(xué )校も(🤡)お(🌈)しまいの(🔲)時(🐄)分に(🕗)は、先生(shēng )方は(🔺)一人去(🛃)り、二人(🙀)去りする(⛩)よ(🕦)うになっ(🏂)たのです。その中で(🤦)学校の(💅)盛(🦏)ん(🥊)な時も(🔵)、衰え(🗃)た時も、(🗿)すこしも変らず(🈷)に、(🐶)いつでも同じ(👲)ように(🔘)人を教えて倦う(🛄)まなかったの(🏃)は(🌘)呉く(🎫)み子さんでした。ああ(🔪)い(💀)う人(rén )の生(shē(🀄)ng )涯しょうがいは目(mù )立た(👟)ないものですから、(🤫)わりかた、世間に知ら(🏆)れません(👃)し、その人の事跡(🏣)も(🐜)多(🥥)く伝わりません。しかし(🆗)、わたしは呉く(🕠)み子さんのような、男も及ばないほど守(♈)る力に長たけた婦人のあったことを知(zhī )っていま(💪)す。一(yī )番(😳)(fā(⛴)n )最(zuì(🥙) )後(hò(🤔)u )までふみ(🌲)とど(🎋)まって、あの(🆓)学(🗒)校と運命(mìng )をともに(😣)し(〽)た人も呉くみ子さんでした。
よくよ(🕐)くわたしも両(liǎng )親には縁(yuán )の薄かったほうです(🦆)。幼(yòu )少(shǎo )のころに(🐰)親たちの(♌)ひざもとを離れ(👧)たきり、父(fù )の臨終にはそのまくらもとにもいませんでしたし、ずっと後になって母とは二年ほど(🍷)いっしょ(💡)に東(dō(🥔)ng )京(jīng )で暮らしてみ(🏐)る月日(Ⓜ)もありましたが、そのころのわたしにはまた母を養うだ(📒)けの十分な力もありませんでした(🚊)。せめて仙台へ(🤐)は母(mǔ(💪) )だけでも(🌀)引(🌄)き取り(🀄)、小(🚆)さ(🕙)な家(🍅)で(🌁)も借りて、二人で暮らそう(🎏)と思いまして、その日の来(🔏)るのを楽しみにしていたところへ、こんな病気(qì(📢) )の(🤹)知らせ(☔)です。とうとう、わ(🎳)たしは母の死(sǐ )に(🛷)目に(🚖)も会(🤬)わずじ(🚌)まいでした。
(⛪)桃(🖖)について、か(🚱)つて(🤺)わたし(🏿)は次の(🍡)ようなこと(🚁)ば(🎮)を書きつけてみたことが(🚢)あ(🐆)ります。
(🕟)そのお(🔬)かたみはシナからでも渡って来(💭)た陶器らしく、(🖕)厚(hòu )手(💶)(shǒu )の(💣)焼き(🤥)で(🏥)、青みが(🌠)かった色つ(🏊)やまでがいや(📢)みのな(⬅)いものでした。あまりよくできている(🤑)もの(🚑)ですか(🛳)ら、(🏂)わた(💮)しがほめま(🕠)した(🍹)ら、姉はて(🐍)いねいに(🚅)茶わんをふき(👺)、それを(🕜)わたし(🏠)の前(qiá(📳)n )におい(⛪)て、ほしくばくれてもい(💠)いと言(yán )うのです(🍀)。わたしもまだそんな古い茶(🚋)わん(🚰)をもらい受(shòu )け(🏙)てなが(🔝)め楽しむ年(😎)で(🤽)もあり(🐚)ませ(💚)んで(🥗)したから、せっかく姉がそう言ってくれ(🎅)ても(😤)、それをもらって(🐳)帰(📫)る(🤞)気(qì )には(🌘)なり(😓)ません。そ(📵)れに、その茶(🕍)わん(🐶)は茶器でもなく(🦓)て古い食器です。い(🉑)かによくできた陶器(🗻)でも、む(🈴)かしの人が飯を(🤗)盛(📀)(shèng )った茶わ(🌕)んで食う気にはなれな(🥫)い、や(👟)はり自分は自(💅)分の茶わんで食(🈯)いたいと思いま(🍋)し(🎑)た。
(💬)小(xiǎo )諸(🌙)こもろの四季は四月、(♐)五月を春とし、(✒)六月、七月、八(bā )月を夏(✒)とし、九月(yuè(✳) )、十(shí )月を秋とし(🔩)て、十一月か(🗾)ら翌三(sān )月の末までは(🏮)冬が(📋)続き(🛫)ま(💢)す(🤙)。冬は五か月もの長さ(🅾)にわ(🔣)た(🦎)るので(👺)す。春(chūn )は東(⏺)京(jī(🍋)ng )あたりより(❇)一月もおく(🆗)れまし(🏽)て、梅の花(🌆)がよ(🥅)うやく四月に(🗣)開き(🚹)、秋は都(dōu )より一月早く(🌹)来(lái )て、霜(🖕)にぬれた葉は十月に(🐔)はす(🦐)でに赤(🚀)くなります。十月の二十三日(👅)(rì )ご(➗)ろとい(🗾)いますと野(🌕)べ(🎇)に初(chū(📙) )霜を(🍋)見(👅)、(🚙)十一(🍕)月の七日ごろには初(chū )雪が浅(qiǎn )間へ来(lái )ました。
上(shàng )京後(hò(⛩)u )の来(lái )助(zhù )老人が(💃)仕(🔃)事(🕋)(shì )場は芝(zhī )の高(gā(🦃)o )輪たかなわにできまし(🐳)たから、今(🍥)度はわた(💞)しのほうからた(🕎)ずねて行(háng )ったこ(🏄)と(💐)があります。一(👿)人のお弟子(zǐ )を養子にして、いい相槌あい(🥖)づ(🥞)ちがで(🏀)きま(🧒)し(💒)たとわたしに言ってみせるのも、そ(😻)こでした。当時の刀鍛(🤖)(duàn )冶と(🔱)し(🏦)て(🙅)も、老人は一番(fān )年長者だそうでし(📯)たが、いい刀を打つものがだんだんな(Ⓜ)く(🏔)なりますから(🕶)、(🖖)今のう(🍕)ちに学校を造(🗜)(zà(🌽)o )っ(💰)て(🍵)おきたい、そし(🎦)て刀鍛(🍠)(duàn )冶(yě(🔭) )を育(yù )てたいとの話があったのも、そこ(🌸)でした。老(🎯)人はまた(💖)、一枚の(🏪)厚い鉄(🥚)板(bǎ(💻)n )をわ(👹)たしの前に取(qǔ(🦗) )り出(chū )し(👛)てき(🍤)て見せ(🐐)ま(⛴)した。それ(☕)は日(rì )清(🐣)戦(💆)争のかたみでした。敵弾(🔓)(dàn )を受(shòu )けた軍艦の一部をあ(🎦)とで修繕(shà(🍠)n )するおりに切り取(🏫)(qǔ )ったもの(♈)で(🥒)した。海(hǎi )戦の記念(niàn )と(🙌)して、(🙂)ある(🤷)海軍将校から一ふりの短(🎧)刀(🍎)(dāo )をその鉄板で作っ(🦒)て(🤹)くれ(🚩)と頼まれ(⏯)たとの話も(🚋)その(📕)時(shí )に出ま(🌗)し(🚊)た(🎆)。お(🧠)そらく来助老人(🆗)のように(🤖)、一(yī )生を刀(🗜)の道に(🔹)ささげつくして(📻)、この世を歩(🔪)(bù )めば歩(bù )むほど(👒)明るいところへ(🔱)出て行っ(🧓)た刀鍛冶(🏍)も(🏗)まれでしょ(🖋)う(🖼)。
長(zhǎng )い冬のために野菜(🎚)をた(🚼)くわえるころが来(🌼)(lái )ま(📓)すと、その大根を洗(🦐)っ(🍇)てたくあ(👟)んにつける(🛹)し(🙆)たくをするのが、小諸こもろ(🎷)へんでの年中(🔬)行事の(🍌)一(yī )つ(🕉)になっ(✅)ています。わた(🚕)し(📔)が(🥄)東京から出かけて行った初(⏳)(chū(👬) )めのころには、(🖱)よくそう思い(🔂)ま(🔒)した。この土地には、こんな(🍀)あわれな大根(⚓)し(🏍)か(🔧)で(💩)きない(🤭)の(💌)か(🏭)と。一年(💞)暮らし、二年暮(mù(💠) )らしするうちに(🍺)、ふしぎに(⏺)もその(🐠)堅い(🎤)大根(🏪)(gēn )でつけたた(☔)く(🏠)あんには、かみ(🍮)しめればかみしめ(⛷)るほど、なんとも言われな(🍋)い味(👔)が(🎞)出(chū(🔊) )てきました。上州あたりの(🐲)大根なぞはそれに比べると、いっ(💕)そ水(🐟)くさいと思(❎)(sī )う(🚡)よう(🔇)にな(🎤)りました。
「わ(🛥)し(🖼)が国(🎫)さで(💅)見(🙆)せたいものは」とい(👷)う歌(🤖)に(👖)もあ(🕋)る(🌑)とおり、東(👣)北の人は(👰)なか(㊗)なかお国じ(🔓)まんですから、何よりもまず松島(dǎo )を(🧞)見せたいと布施(🌁)ふ(🏫)せ(📅)さん(🐎)が言(💈)いまし(🕠)て(🎦)、(⚓)学校のお(🧓)休みの(🥥)日(rì )にわたしを案(👩)内(🍁)し(🖼)てくれま(🕊)した。
塩釜しおがま(⬜)から(🚌)船で出(chū )ま(🥍)した(🥡)。清く澄んだ海(🔄)水(😼)を通して、(👝)海(hǎi )の(🥇)藻(zǎ(🈳)o )もの浮かび流れるのが見(jià(👾)n )える(🛡)ほ(☝)ど、よく(⏹)晴れ渡った秋の日(rì )で(👥)した。なる(🌙)ほど、あ(🍾)そ(😞)こにも島、こ(💨)こ(🈶)にも島。船で(🍞)見て通(🌁)り(🔉)ます(🕞)と、(🏏)指を折(😆)っ(💐)て数えつくすこ(🎻)ともできませ(🏓)ん。その島(🔬)(dǎo )影(yǐng )を人の姿(🗽)(zī )にたとえて言ってみ(♋)るなら、立ってい(🤣)るもの、すわっているもの、(🎖)しゃ(👅)がんでいるもの(🚱)、寝(❓)(qǐn )そべっているもの、その姿(zī(🈁) )は千(qiān )差万(📜)別(bié )ですが(💻)、い(👍)ず(😇)れも松の緑の模(mó(✌) )様(🈚)のついた(🙉)着(🕴)物を着ているの(🦁)が目(mù(❌) )につきます(♒)。松島(dǎo )はそう(🏫)いうところです(🚑)。ここには「ばばが鉦かね打(dǎ )つ念(nià(🔔)n )仏島ねんぶつじま」とい(🗒)う名の(🖨)島も(🔫)あ(🏤)ります(🙁)。そ(😲)んなおばあさ(🔗)んの着て(🙇)い(🔳)るは(🤘)ん(🐆)てんまでが(🍒)、おそろいの松(sō(➖)ng )の模様でし(🗾)た。
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