「私は、君らを、良心(🚯)をもった自主(🖇)的な人間と(🌲)し(🍗)てここ(🤑)に迎むか(🔔)えた。だか(🕕)ら、か(💠)りに君ら自(🚇)身(shēn )が、(🏞)君らを機械の(🎭)ように取(qǔ )りあつかってくれとか、犬猫いぬ(💠)ねこのよ(💊)うになら(🔒)してく(💯)れとか、私に要求したとしても(🔍)、私には絶対にそれができない(🐘)。私は、(☕)あくま(🛀)で、(🥟)君(jun1 )らが人(💻)間であるこ(⛹)とを信じ、君らに人(🍴)(rén )間とし(💋)ての行動を(🍙)期(qī )待す(👸)る(🎃)よ(🏈)りほ(📡)か(🔣)はな(🙍)いの(📐)だ(🏖)。むろん私(🌩)も、人(⚡)間(jiān )の世の(🍀)中に、強制(zhì(📕) )の(🎇)必(🥏)要が全然(🛀)ないとは思(sī )っていな(📛)い。弱(⏹)い人間(🥌)に(🏂)とっては、やはりそれが必(bì )要なこともあるだ(🎠)ろ(♟)う。時には、(💊)それが弱い人(🖱)(rén )間(jiā(♐)n )を救う唯(wéi )一(📭)ゆ(✖)いい(🙆)つの方法で(😻)あ(💣)る場合さえ(🐞)あるのだ。それは(🐢)私(♿)(sī )に(💷)もよくわかって(🚸)いる。しかし、私は、君(🛷)らがこの塾堂(💟)(táng )の(💤)生活にもたえないほど弱(ruò(🤹) )い人間(jiān )であると(🍢)は(🔂)思っ(❣)ていないし、また思いたくもない(⬆)。だから、私(🗜)(sī )は、君らが何かの強(qiá(🤜)ng )制(zhì )力(lì )にた(💕)よるま(🍿)えに、まず(📯)君ら自(💗)(zì(✂) )身の(🕖)良(🏠)心にたより、人間と(💸)して、君らの最善(🤮)(shàn )を(🎷)つくして(🖲)もらいたいと(🚫)思(🚟)っ(🌫)てい(👛)るんだ。君らが、ほんとうにその気になり(🛌)さえすれば(🧘)、少なくとも、この塾堂の生(💵)(shēng )活(🚙)ぐらいは、何(🆙)の強(📟)制も(😼)な(🌃)しに(🦔)運営(🚫)していける(📆)だ(🕢)ろう(📅)と、(🐏)私は信じている。君(jun1 )ら自身も、人間であるか(📿)らには、(🕹)そのぐらいの自信は持っていてもいいだろう。いや、持(🚈)っていなければならな(🚯)いはずなの(🎰)だ。もし君らに、それだけの自(zì )信(🌖)、――人(💶)(rén )間と(😔)してのそれだけの誇ほこりも持(🥅)てないとする(🍺)と、私としては、もう何(🎯)も言うことは(👮)ない。明(mí(🕹)ng )日からの(🐠)行(⚽)事(💧)計(📔)画(✉)を(🏰)たてる(🗻)ことも、ま(🚹)った(🔟)く(🛳)必要(🥇)のないことだ。……どうだ、飯(📮)島(dǎ(🔩)o )君、やはり強(📞)制がな(🍿)くては(♒)だめ(🌤)かね。」(🌾)
「(🤱)そ(🚂)うかも(☔)しれないね。……それで、(🎓)べつ(📈)にこれまでと大して変(bià(🚘)n )わっ(🚤)たこ(⛽)ともなか(🏼)ったんだ(🛠)ね。」(🐳)
「(😖)しかしもう眼はさましていますよ。」(📒)
「ぼくもそ(🍘)うだ(🌆)と思い(🚚)ます。命(mìng )令者に依頼いら(🏡)いする代わりに、多(duō(😲) )数(💱)の力に依(yī )頼(🌃)する(🐙)んでは、自治とは言えませんか(🧛)ら(🤹)ね。」
それか(🏀)ら、(🥧)朝(🌓)倉先生は、(🏂)何かおかしそ(🔝)うに(😤)ひとりで笑っていたが、
そん(🎒)なはずはない(👦)!
「やはり強制(👞)が必要だとい(📸)うのかね。それじ(🏘)ゃあ話(🌰)はまた逆もどりだ。」
塾長室の(🐍)掃除は、朝倉先(🐙)生夫妻(🎈)(qī )が、空林(🚋)庵(💣)の掃除をすま(🗂)し(🅱)たあと、給仕(shì(🎗) )の河(🥘)瀬か(🥡)わせ(🍙)に手(⛵)つだっても(💄)らっ(👨)て(✂)、(📣)自分(fèn )たちの手(🐰)でやること(🎳)になっていたが(⛪)、次郎(láng )も(🙌)、都(🈴)合が(🎆)つきさえすれば、手つだうこ(👘)と(📍)にして(🍢)いたのである。
だれの顔にも、(✔)何かしら(🤺)、(⛷)ゆ(👟)うべとはちが(🐊)った(🥫)感情が流れ(⚫)ており、互礼ごれいをすまして広間を出(chū(💣) )て(🧑)行く(🚯)時のみん(🚣)なの足音も(🙉)、(🌊)これ(🌙)までになく静粛せいしゅくだった。
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