「学校(xià(🚒)o )に行(háng )ってみよ(👝)うや(🐩)。」
だが、土台(💒)石(🤞)も、夏が近まると(🌨)すっかり取り払われて(🈶)、(🌨)敷地(🏭)は間(jiān )もなく(🙎)水(🛀)(shuǐ )田に変った(🤒)。そして今(🏮)では、どこい(🤾)らに校(🚜)舎(shè )があ(🗣)ったのかさえ(✈)、見(☕)当がつ(🏇)かなくなっ(🎃)て(✳)し(🎰)ま(🥔)っている。
「ほら(😡)、僕(pú(🦂) )、もう六疋だぜ。」
二(è(🍨)r )一(📿) (🐖)土台石
「な(⛷)あんだい、(🕐)一(😖)人(rén )でやるん(🍙)かい(🚩)。」(🐔)
旧(jiù )校(xiào )舎のあとには、永(yǒ(🎬)ng )い(😴)こ(🏒)と(❕)、土(💺)台石がそのままに残(🚉)されていた、その白(🚦)ち(📬)ゃけた膚を、雑草の中から覗(sì )かせていた。次(cì )郎(🚳)はそれを見(jiàn )ると、(🛍)泣きたいような懐しさを覚えた。彼は、学校の帰(guī )りなどに、仲(♓)間たちの(🙎)眼を(🚜)忍んで(❌)は、よく(🔼)一人(㊙)(rén )でそこに(➕)出(🥀)(chū )かけて行(👿)(háng )った。
(🐗)次郎は、はっとして、カステラの箱(🐼)を(⛳)小(👮)脇に(🛩)抱(bào )えるなり、(🎈)階(jiē(🤱) )段を降(🗨)りて、(🏴)大(🍆)急ぎで(⛎)離(lí )室(shì )はな(⛎)れの方に行った。離(lí )室は人(🚐)の頭で真(🦑)っ黒だっ(🎠)た(🖨)。大て(🎵)い(🕎)の人は(🚠)立(🧖)ったまま(💡)病人(🍣)を見つめていた。次郎がその間(jiān )をくぐるようにして前に出た時(🍇)には(📰)、(⤴)ちょうど医(📉)者(🕞)が注射(🚌)を終ったところで(🍫)あった。
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