と、(🥧)次(🚯)(cì )郎は眼を(🍚)ふ(👒)せたま(⏸)ま頭をさげ(Ⓜ)、逃(🍲)にげるように塾長(😶)室(🥫)を出(💐)(chū )た。
い(🏣)そいで、寝巻ねまき(🔭)をジャンパ(🔬)ー(🚓)に着かえ、夜具(🌼)を(🥥)押し入(🏕)れにしまい(📒)こむと、ぞ(💣)んぶ(⚪)んに(🥎)窓をあけた。風(fē(🕋)ng )はなかったが、そとの空(🍚)気が、(🔗)針(zhē(👺)n )先はりさきをそろえたよう(🎲)に、顔(yá )いっぱ(🥐)いにつきささっ(🥉)た。
奕(💞)堂和尚は聞(wén )きお(🌡)わって(🖊)、いかに(⬇)もうれ(👏)しそ(🏒)うにうな(⛄)ずいた。そして、まだどこか(🔪)に漂(piāo )ただ(🔫)よっていそう(🎇)な鐘の音を追(🌿)い(🕒)求めるように、ふたたびしずかに眼(yǎn )をとじた。
みん(🧑)なの視(🆑)線は、もうさっき(📤)から大河に(🍺)集中されていた。大河の顔には、しかし、それ(📽)でてれて(⛴)いるような表情はすこしも見られ(😡)なか(🗂)った。かれは(🦋)た(⏭)だ一(🌻)心に次郎(😳)の顔(yá )を見つめ、その声(🕵)(shē(💮)ng )に耳をかたむ(🏭)けて(👾)いるだ(🎟)けであっ(🥗)た。
塵ちり(🛶)を廊(🎗)下に掃はき出(📌)すと、かれはバケツに水(shuǐ )を汲(🚃)く(🍢)んで来(lái )て、寝間(jiān )ねまと事務室と(🏑)に雑巾(jīn )ぞう(🌗)きんが(🖊)け(📣)をはじめた。窓をすっか(🔫)り(👿)あけはなった、まるで火の気(qì(🏗) )のない(🎭)、二(🛩)月(💚)の朝の空(⚽)気は、(⏰)風(fē(📈)ng )がな(🌸)いためにかえって(🏛)きびしく感じられた。これ(😏)まで(👬)た(🍨)びたび(✅)同(tóng )じ経験(🍱)をつんできたか(👊)れにとっ(📿)ても、(📘)仕事(shì )は(🎶)決し(📩)てなま(🌰)やさしいもので(👰)は(🤑)な(🖕)か(👚)った。どうかすると、手(👺)がしび(🐢)れるようにかじかんで、(🖤)雑巾(jī(🚢)n )が思(sī )うよう(🥗)にし(📐)ぼれ(➕)ず(🚭)、また(🍷)、拭(🖐)(shì )ふいたあ(🥇)との床(✳)板が、つ(🎀)るつる(🏸)に凍ること(✏)さえあるのだった。か(🕚)れは、しかし、二つ(🎉)の室(😉)をす(🔧)みからす(➰)みまで、たんね(⛄)ん(🔫)に拭ふきあげた。
次郎は、そんな(📸)対話の中にも、(🍬)友愛塾(🐻)に課され(🚮)た(🥘)大(✴)きな問(😑)題があると思(sī )った。そして、かれ(🅰)らの話(💭)が(🐟)どう(🚲)発(🍜)展(zhǎn )していくかを興味(🍺)(wèi )を(😈)もって待(dài )ってい(⌚)た。かれらは、しか(🕛)し、(❤)笑ったあと、(⛴)急(🏽)に口をつ(🕶)ぐんでし(🗼)まった。次郎が大(dà )便(biàn )所(🎂)(suǒ )の中に(👀)い(🎍)ることを(😄)だれかが思(sī )い(🔻)出し(📑)て(🤒)、み(💯)んなのおしゃべりを制止(🐟)す(💚)る合い図(tú(🕷) )をしたも(🐥)の(😷)らしい。
朝(cháo )倉(🔲)(cāng )先(👂)生は、そこ(🙏)でまた口をつぐん(😘)だ。塾生た(🚯)ちの中には、話がそ(🕵)れで終わ(🏳)ったのかと思い、(💇)そっと眼をひらいて、先生(📛)の顔をのぞいて見たもの(🤩)もあった。
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