みんな(🐾)は、それで默りこんだ。すると大(🛒)沢は恭一(yī )を見ながら、
一(🐃)五 (🌧)親爺(yé )
「そうか。で、どうするん(🙆)だい(🤛)、これから?(🎾)」
彼にと(🙁)っての最(🍍)も(🥖)大き(🤯)な失望は(🏔)、彼の教室(shì )に出て来る先(xiā(🍋)n )生の中に、権(quán )田原先生のよう(🈂)な人を、ただの(🤲)一人も、見出せなかった(🏂)ことで(📒)あった(🐭)。彼の(📲)眼(yǎn )に映(yìng )じた中(🌔)学(👆)校の先生(shē(🌡)ng )というのは、小学(xué )校の先(💴)生に(➗)くらべて、何か専門(🚢)ら(👶)しいこ(🍃)と(🔋)をほんの少しばかりよけいに知っ(🈯)ている(✋)だけで(😄)、およそ人(rén )間らし(🥄)い(㊗)と(🦂)ころ(🎭)を少し(⭐)も持(🔈)合わせない(🕙)人達ば(🧒)か(🧝)りだった。貧しい知識を教室で精一ぱいに(😽)し(🥋)ぼり出(chū )すこと、点数や処(chǔ )罰で(🏧)生徒をおどかすこと(🌷)、この二つ(🚸)の外(🖼)には、用は(🌌)ないとい(🏞)った顔(yá(🐷) )をしている人間(jiān )、それを次(🍦)郎(lá(🧓)ng )は中学(🐃)(xué(👭) )校の先生に(🌍)おいて発見(🌫)したのである。
((🔛)これ(🍠)な(🔣)ら大丈夫、自家うちで(📔)気がつく人(🏡)はない。)
(🕘)大垣校長の言った(🐀)そん(🛌)な言(🖍)葉が、今更のよ(⏩)うに強く彼の胸に(🚒)ひびいて来た。
「何(hé )? 見(🐑)ていた(🌈)!」
「馬(🔨)鹿(🤫)な(🎀)奴(nú )だ。」(🌋)
歩いて行く(💻)う(🏅)ちに(🤢)、山犬(🦌)や(🌟)、狐(🕷)や、三つボタン(😵)のい(📵)や(🍞)な顔(yá )がひとりでに思い出された。し(📁)かし彼はもう、それら(⛏)をちっとも怖い(🎏)とは思わなかっ(😯)た。それどこ(🚘)ろか(👜)、彼ら(📌)のまえに(♐)青い顔をして並ん(🥕)でいた新(🍐)入(rù(〽) )生(🛬)達(dá )のことを思(🔤)う(🚜)と、一(😖)種(zhǒng )の武者ぶるいみた(🥒)よ(🏦)うなもの(〽)を総身に感(🍡)ず(🔞)る(🤺)のだった。
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