フェラ 動画《ファリン えろ》2行目ライン
ファリン えろあらすじ
次(😑)郎(láng )と大河(hé )とは、間もな(🏓)く(🔻)、それぞれ(🎥)に最(zuì )初の大便所の掃(🏞)除(🤽)(chú )を終(🕺)わって、となりの大(dà(😝) )便(⚽)(biàn )所(🥖)(suǒ )に移っ(❇)ていた。まだ(❕)だれも手をかけない(⏮)大(dà )便所(🌈)が、あい(🐮)だに三つほどはさまっている。次郎(🛡)は、さっきか(🎀)ら、大(dà )河に話(📮)しかけて(🚼)みたい気持ちは十分(🚔)(fè(🧤)n )だった(👳)。しかし(😭)、遠く(💑)からのかけ合(🏵)い話は、(🕯)この場合、何(⛱)となくぴった(🏙)りしなかったし、ま(👄)た、雑(zá(🏓) )巾(jīn )をゆすぎに(😊)出た(🐑)ついでに、そっ(🆓)とのぞ(🛵)い(🛌)て見(🕠)た大河(hé(🔸) )の様子が、いか(🤵)にも沈(shěn )黙ちんもくの行者ぎょう(🥗)じゃといった(👻)感銘かん(➰)めいをかれに与(🎱)(yǔ )あたえてい(🖤)たので、口をきる(❕)の(🎴)がよけいにためらわれるのだっ(🦒)た。
「しかしもう眼(🐓)はさ(🚄)ま(⬛)してい(🚡)ますよ。」
「おはようご(🎬)ざいます。」
朝の行事は(👦)、まず室(🙆)内体操にはじまった。そ(🍨)れは友愛塾の(✍)ために特(✋)に考(kǎo )案されたもの(🐌)で、その指導(dǎ(👬)o )も指揮(huī )しき(💦)も(⚫)次郎の役(🕤)割だ(🏥)った。体操が(🛳)すむと、(😬)朝倉先(xiān )生の合い図(tú )で静坐せい(🐚)ざに(⛰)入った。こ(🤞)れは就(🚮)寝前の(📓)静(🌤)坐にく(🤔)らべると、いくぶ(🚶)んな(🎴)がか(📝)った(🆙)が、(🗜)それでも、(🔧)せいぜい十(shí )四五分ぐらいだった(🍱)。次(cì )郎は、今朝も足音をしのばせな(⛺)が(🐱)ら、(🤾)塾(⏫)生(🚸)たちの姿(🙅)勢(shì )を直(zhí )してやっ(💑)た。
先生(🛶)は、そう言(⬅)って、(🍣)次郎に目(📻)くばせした。次郎は待ちかまえていたように、自(📸)(zì(✊) )分(fèn )のそばに(🗡)置いていた(🚭)紙(zhǐ(🥤) )袋(dài )かみぶくろか(🃏)ら、ガ(🌇)リ(👻)版の印刷(👫)物をと(🛁)り出し(⏰)て(🎌)、(📧)みんなに配布(bù )した(🎀)。
「もっと考(kǎo )える？ ふむ(🏏)。腑(🔌)(fǔ )ふ(🍾)に落ちなけれ(👧)ば(🔡)、腑に落ちるまで考(🐊)(kǎo )え(💣)る(🔳)よりない(🍶)だ(❓)ろう。自分(fèn )で(🤢)考えないで(🎱)、人の言うことをう(⛷)の(⬇)みにする生活(🚃)なんて、まるで意味が(📠)ないから(📣)ね。」
と、なま返事を(Ⓜ)して(🥩)眼をそらした(⛏)。そして(👹)、(🌜)そのまま、すぐそこを去(🎒)り、塾長室(shì )のほうに(📨)行った。
(🅾)掃(🤴)除(🕺)がすっかりす(🥕)み、(🚸)洗面その他(tā )を(🎏)終わ(📓)ると、(🍛)みんな(🐧)は広間(🚗)に集(🉐)ま(🤷)っ(🈁)て朝の行(🌝)事(shì )をやる(🚱)こ(👐)と(📀)になった(🎏)が、それまで(🕘)に(🤚)は(🛅)、(🥩)起床から(📎)たっ(🎺)ぷり(🛐)四十分ぐらい(🥄)はかかっ(🌜)ていた。次郎(🎫)が、これま(🐛)で毎朝(🆗)、空林庵(🐼)(ān )の寝ざめに親(qīn )しんで来た雀(què )すず(🔄)めの第一声(📝)(shēng )が(🐓)きこえる(👷)のは、ほぼその時刻だ(😴)ったの(🤷)である。
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