口(kǒu )早(➖)に(⏬)言ってサッサと別れて行く人(rén )の姿を見送り(🙁)なが(👠)ら、復た二(èr )人は家を指(🥃)して歩(🔗)き(🏯)出(🏷)した(📴)。実(shí )に(⛴)、学(🥠)士は(🎨)ユックリ(🍍)ユックリ歩いた。
血気(qì )壮(zhuàng )さかんなもの(🎁)には静止(zhǐ )じ(🖲)っとし(🗓)ていられない(🙂)よ(⬛)う(🔸)な陽気だった。高瀬はしばらく士(shì(🎪) )族地(dì )への訪(🔗)問(wèn )も怠っていた。しかしその(🔹)日は(🤬)塾の同(⏬)僚を訪お(👽)となうよ(🍩)りも、足の(☝)向くまま(🤥)に、(🐢)好きな田(tián )圃道を歩き廻ろうとした。午後に、彼は家を出(😕)た。
「鞠ちゃん、吾家おう(🥣)ち(🍒)へ(🛫)お(🚍)入り」と彼女は(🤾)そこ(🥥)いら(👞)に出て(🍅)遊(💜)ん(📑)でいる子供を呼んだ。
ある日(rì )、高(❄)瀬は受(shòu )持の授(shòu )業(🎚)を終って、学士(shì )の(⛺)教(🕛)室(🐔)の側(cè(🐉) )を(🐽)通(😩)った。学(xué(🏉) )士も日課を済(🐘)ましたとこ(🌬)ろ(💑)であったが、まだ机の前(qián )に立(🐌)って何か生徒に説(🕠)明してい(🔺)た(🎗)。机(jī )の上には大理石の屑(xiè(🎹) )くず(🔣)、(🛷)塩酸(suān )の(➖)壜びん、コップなどが置いてあった。蝋燭(zhú )ろう(🎍)そくの火も燃えていた。学士(💟)は手にし(🔙)たコップをすこし傾(qī(🧙)ng )かしげ(🥌)て見せた。炭素がその玻璃板(🏡)ガラスい(♈)たの間から流れ(😯)ると、(📊)蝋燭の火は水を注ぎ(🌒)掛け(🤢)られたように(🛑)消えた。
と復た先(💅)生(shēng )が言(🏏)った。
「(🐆)鞠(jū )ちゃんは(🌳)、先刻さっ(🆚)き姉(zǐ )ねえや(下(🎾)婢)と一(🍔)緒に懐古園へ(🐟)遊びに行って(😓)来(lái )ました」
と(🕐)亭主(zhǔ(🐿) )に言わ(🛩)れて、学士は(🚤)四辺(🔕)あたりを見廻わ(🆙)した。表口(⛩)へ来て馬を(🤧)繋つな(🔮)ぐ(🕚)近(💰)在の百(🥂)姓もあった。知(🧔)らない旅客、荷(hé )を負しょった(🗾)商(shāng )人あ(🚋)きんど、草(📈)鞋(🎛)掛わ(🐍)らじ(🏄)がけに紋(🚵)附羽織(🌪)を着た(😩)男(ná(🗾)n )な(📲)どが此方こちらを覗(🏙)(sì )のぞ(🦔)き(🕖)込んでは(🤯)日のあたった(🦗)往(🏚)来を(🕯)通(🎳)り過ぎ(🙂)た。
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