「手塚君は?」
こうか(🕸)れは決(🔫)心(🌧)した。か(🔮)れは(🎖)すぐ手(🎻)塚(zhǒng )の家をたずね(🏃)た(👱)。ちょう(🌖)ど勝(shèng )手口に手塚(zhǒng )の(🦆)母が立っていた(🗺)、(🍖)光一は(🚃)手(🆒)塚(zhǒ(😝)ng )の母(mǔ )がおりおり(💅)三味線しゃ(🎥)みせんを弾ひいている(🛹)のを(🎸)見たことが(👣)あるので、い(🐞)つもなんとなく普(pǔ(🤶) )通(tōng )の人でないような気(qì )がする(🥝)ので(✴)あっ(🍇)た。
「いまさ(🛋)ら(😈)そんなことはで(🐏)きないか(🤘)ら、一(📀)高で一緒に(😆)なろ(💈)う、もう二(⚡)(èr )、三年経てばぼくの家(🐲)(jiā )も(💧)楽にな(🤕)るから(👟)」(🌇)
とつぎに(🔋)は安(🎏)(ā(😩)n )場(🚩)の(🎟)作戦が奇(qí(💪) )功を奏そ(🥀)う(♐)し(🍪)、(🐛)スクイズプレーでまた一(🌹)点を(🐒)取(qǔ(😫) )っ(🥧)た。
黙々は勝(🌙)っ(🎫)た、波濤は(⬆)とう(👹)の(🛄)ご(🤽)とき喝采が(💹)起こった、中立(lì )を(👿)標榜ひょうぼう(🐏)していた師範生はことごと(🏼)く黙(⏮)々の(💹)味方となった。安場(chǎng )が先頭になって一(yī )同は中学の(📰)門前(qiá(👄)n )で凱歌(👟)がいかをあげた、そうして町を(🦏)練(liàn )り歩いた。町々では手おけに水をくんで接待した(🍺)の(😱)もあった。善兵(🕜)(bī(🔨)ng )衛(wè(🐌)i )は自分の店のみかんを残ら(🗜)ずか(🤝)つぎ込(rù )ん(😈)でみ(🦋)かんをま(⛅)きながら選手(🏜)の後(🏽)について行(há(🌩)ng )った。一同は喜び勇ん(🐮)で塾じゅ(🤑)くへ帰(🐽)った。かれらは塾の前(qián )で(📹)み(📰)んな(🏐)シ(🖖)ャツを脱ぎ(🕧)、へそをだして門内(🐫)へはいった。
もう見かぎりをつけ(🏩)て帰(guī )った(🦑)も(🐃)のもある。一(yī(💽) )同は肩ならしをやったうえで、さ(✔)っとシートに着いた、安(ān )場は上(shà(🏎)ng )衣(yī )うわぎ(🏨)を(🐃)脱いでノ(🕰)ックした。そ(🕙)れはなんとい(🖇)うこと(🌽)だろう。
(🌼)といった言(yán )葉をおもい(🐨)だした。
「ぼくにラ(🔯)ッキーはない(🈳)、だめ(🔖)だ」
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