「君、(🗄)や(😾)けになって(📱)いるん(🦒)ではないかね。」(👦)
それによると(🍺)、(🙁)血書のこ(💗)と(🏽)は、もう昨日のうちに警察(chá )や憲兵隊の耳(🦁)にも入(👖)り(🚵)、(📧)県の学務課(🛑)にも通報(bào )されて(✝)いたらしい。今朝はさっそく(🚠)そ(📣)の(🌁)ことで学務(👁)課の方(🔩)から電話がかかって来(🏑)(lá(🔇)i )た。校(🏨)長は(😼)ち(🚃)ょうど(💏)その(🙂)時四人(rén )の代表と会(🏡)ってい(🌼)る最中(💲)だ(💱)ったので、教(jiā(🎳)o )頭が代ってそのことを報(bào )告す(🈳)る(🌓)と、では一(💴)(yī )応(yīng )おだ(🔡)やかにその(🥫)血書を受(shòu )取るがいい。そし(📯)て校長自身それを(🧑)もってすぐ県(xià(🛷)n )庁に(😀)出(🔦)頭(🔮)するように、とい(➖)うことだった。教頭(tó(🧓)u )が紙片(piàn )に書いて校長に渡したのは、そのこと(🐟)だったにちがいない、(🐇)とい(🐄)うので(🚎)ある。
「そうか(🏏)。じゃあ(🌭)君はきょうここに(🗜)来るんじ(🛳)ゃなかったね(⏮)。今(📔)度のことがす(🌫)っかり(🌈)片づく(⏩)までは、こ(🌛)れ(🏟)からも君(jun1 )は来(🚆)(lái )ない方(🐽)が(🐇)いい(⛷)よ。君ば(📅)か(🕥)りじゃない(🥉)、新賀(🐟)や梅本(běn )や(👗)そのほかの連(⛴)中(zhōng )も同じだ。君(🔛)のお父さ(💕)ん(🌲)にも(🎚)、当(dā(🏝)ng )分(🐮)お出で(🏛)下(🎞)さらんように言っ(🍆)て(🦓)おい(👡)てく(🐮)れたまえ。」
「(🏀)一(☔)心(🚆)(xīn )橋を(🤜)渡らないで帰(🍀)ること(😝)にするわ。少しまわり(♿)道をすれ(👔)ばい(✨)いんだ(🏑)から。」
「あ(😊)ら、そ(😉)う?(🦎)」
道(dào )江の家は、馬田と同じく橋を渡った(🐁)向こうの(🔂)村にあ(🧐)る。彼女が学(🏋)校の帰(guī(🏬) )りに、大巻や本田(tiá(👗)n )に(🏿)用があっ(🖼)て、(🛸)橋を渡(dù )ら(🎷)ないでまっすぐこちらの(🐁)土(tǔ )手(shǒu )を行くことはし(🉑)ばしばだが(🏬)、きょうの様子(🚕)は決(jué )し(⛴)てただごとでは(🏀)ない。彼女は、(🌰)或いは毎日のように馬田(😾)に学(🍥)(xué )校(xiào )の帰りをおびやかされて(🎩)いるのではあるまいか。次(🌭)(cì )郎は(📽)、ついこな(👲)いだ自分の家(jiā )の階(😁)段の上で(🆎)、(🎽)道江と馬田が出っくわし(✂)た(😃)時のことを思(🐖)い(➿)うかべながら(🍞)、そんなふう(🎧)に考えた。
「僕がここにいるこ(🌡)と、君は知ってい(🌶)た(🦑)んだろう(👢)。」
「何だい、わけがあるっ(🏥)て。」
と、次郎は、(🚆)また馬(mǎ )田(🏅)の(🙄)方にまともに(😂)向きなお(🎛)った。
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