「どうしてっ(🍽)て、負(🦀)けるこ(👚)とわかって(👜)いるじ(🎻)ゃありません(☝)か。男と女(nǚ )ですもの。」
日は(😞)まだ(🖨)かなり高(🙉)(gāo )かった。かわいた砂(👬)地(🌄)(dì(🔶) )の照(zhào )りかえ(🦑)しが眼に(🌻)ぎら(📝)ついて、頭(🍄)のしん(♊)が痛いようだった。彼は(😤)、何(hé )も考(kǎo )える気力がなく、ただいらい(🤑)ら(🔪)した気持で(🆒)町はずれまで(🧕)来(😈)た。
と、徹太郎(🍹)(láng )はちょっと(🤼)考えてから(🥟)、
(🔟)そ(📟)れでも、その日は、森(🤫)川の教員適(shì )性(🌳)審査以上(📙)に(💦)大した出(💞)(chū )来(lá(🤜)i )事もなく、ひ(🏙)け(✂)時(🎍)から二(èr )十(shí )分もたつと、(🎖)校内には生徒(📟)の(💬)姿(zī )は一人も見(🗣)られ(🍛)な(👂)く(🦂)なった(🔛)。た(🕔)だ先(xiān )生(🌰)たちだけが校(🗽)長の帰りをまつ(🗯)ために居(jū )残っ(🎇)てい(📗)たが、もう話(🖼)の種もつき(🎃)たら(🥅)しく、どの先(xiān )生(🐛)も(🌟)、いかに(🎎)も所在しょざいなさそ(🐕)う(👔)な、(🚯)それで(🌦)いて何と(🥖)なく(🌽)落着(🛣)きのない眼(👇)(yǎn )をし(🎎)て、教員(yuá(✋)n )室を出たりはいっ(🎆)たりしていた(👠)。
「(🛢)いたずら? 僕、馬田(tián )がど(🆖)んな(🤚)いたずらをし(😦)ていたか知(zhī )ら(📄)ない(📲)よ。僕は、(🍣)馬(🐷)田が橋のところに立っ(🐎)て(🧢)道江さん(💸)が(🚢)走(zǒu )っ(📴)て行くのを眺めていたので、変(biàn )だと思っただ(🛹)けさ。」
次郎は、それでも(🍏)返事をしない。視線(🍎)はや(😐)はり馬田の眼(yǎ(🍔)n )に一直線に注がれたままである。
「そうかしら(👯)。」
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