漫画《デカクリ jk》2行目ライン
デカクリ jkあらすじ
「(😐)本(💤)田のことだよ。あいつ、朝倉先(xiān )生(🛶)(shēng )の問題だと(📹)いうのに、昨日(🥡)から一言(📬)も口をきか(⛔)ない(☔)のがふしぎだっ(🍶)て話(🎞)し(🤝)て(🍰)いるんだ(🖨)よ。」
(🚢)四人(🦕)の報(bà(🎿)o )告は、みんなをふ(📧)き(🐚)出(😌)さ(🙀)せた(🦇)り、憤(📢)慨させたり、不(💏)安がらせた(🌓)りした。しか(🚄)し、(🥪)ともか(📵)くも血(xuè )書が県庁に差(chà )出されるようになっ(😏)たということで、(🍏)一応(yīng )納得なっ(🥀)とくする(🚽)よ(🎆)りほか(🐇)なか(🔘)った。校長(zhǎng )が教頭か(🦏)ら紙片を受取ったあと、急(jí )に様(🙄)子(🐳)が(🤾)変(biàn )っ(💲)たということに(🛹)つ(🚈)い(🏍)ては(📕)、(😖)四人(➡)を(📇)はじ(🥀)め(🕋)みんなも不審(shěn )に思い、うまくペテ(👂)ンに(🚪)かけら(🏐)れ(🚥)たのではないか、(😧)などというもの(🍖)がいたが、(🤮)事情は間(🌙)(jiān )もなく判(pà(💣)n )明(míng )した。それは、教(🙃)員(🍖)室(shì )で(🛂)先(xiān )生たち(🐒)がひそかに話しあ(🍖)っていることが、給仕(shì )の口をとおして、い(⛷)ちいち生(shēng )徒(🐪)の耳にはいって来(🐲)たからであ(🏢)っ(🏐)た。
「君(jun1 )、やけになって(🍾)いるんでは(⤴)な(🖍)いかね(➿)。」
次郎は、(🔬)まもなく、せきたてられるよう(🐸)にして、(🖕)朝倉先生の門(mén )を出た。門(🥎)(mén )を出(chū )る(🛡)とすぐ、彼はま(🧀)えうしろを(😎)見(💚)ま(🔞)わ(👘)した。それから、曲り角の(⚾)ところま(😖)で来て(🦍)左右を見、もう一度(dù )朝(cháo )倉先生(⛩)の(🉐)門の方をふりか(👭)えった(🚳)が(🔵)、来しなに自(🔎)(zì )分の顔を(😯)の(🌲)ぞいた男は、も(🎺)うど(🚫)こにも見えなか(⏩)った。
「何だい、わけがあるって(👂)。」(🔍)
次郎(🥏)は、そう言って(🛑)、(🗒)視線を(❎)道江の方(😽)に(🗓)転じながら、
校(xiào )長室がひ(🎰)っそ(🖊)り(📯)しているのに(🕥)ひきかえて、教員(🍁)室(shì )は(🏪)何と(🔹)なく落ちつき(🎠)がなかっ(🐖)た。三人、五人(rén )とかたまって立ち話(🏇)を(🆓)して(🏇)いる様子が(✴)、(👇)あけ放(🕜)した窓から(🔯)、(⛓)いつも生徒たち(🍊)の眼に(🦁)うつった(🏍)。また四年や五年の教室に(💐)出(🏊)(chū )て来る(🀄)先生たちの態度にも、ふだんとかな(💄)りちがったところ(🎮)が(🦖)あった。いつも駄じ(🐮)ゃ(💽)れ(😕)をと(🚊)ばすのを得意にしている先生が(💏)いやにまじめだったり、(🤐)これまで(🙎)教科書(shū )以外の話(huà )なんか(🙅)一(yī )度もしたこ(🔑)とのな(⛅)い先生が、(🎏)と(🥟)って(🖐)つけ(🏴)たよ(🕔)うに、(😿)修身(shēn )めいた(🍕)話をし出(👕)(chū(🛒) )したり、また(🎞)中には、変(🌸)に(🐘)にやにやしながら(🎾)、「こないだ(👗)大垣前校長(🍻)(zhǎng )からお手(🏉)紙(zhǐ )をいた(🍷)だいてね(🤚)。」と、その手(✡)紙(🚨)の(👷)中に書(🐛)いてあったという一二の文句を引き出(chū )し(🍵)て、(🆙)前校長をほめ、自分と前校長の(😞)間(jiān )には何か(🏰)特別(bié )の(🏄)関係で(🛋)もあったかのようにほのめかし(🙄)た(🛃)りする先生(shēng )もあった。すべてこ(🧘)ういうこ(🅾)と(➖)が何を説(🕯)明(míng )して(🀄)いるかは、生(🐥)徒たちにむろんわかりす(✋)ぎるほど(🚵)わ(🚵)かっていた。だから休(👷)み時間にな(🥪)ると、彼(bǐ )らはそ(📏)れを材(🆖)料にして先生た(😻)ち(🍤)の品(🐲)定めを(🏤)する(💟)のに忙しかった(🌇)。こ(🧘)ん(👖)な場合、いつも奇抜な思いつき(🖲)をやるので人気(🕺)(qì )のある五年の森川(👃)という生徒(tú(☝) )は、四(sì )年と五年(⭕)の各教(👾)室(⬅)をまわっ(🤒)て(🛋)その品定めをきいてある(🚋)い(♏)て(📲)い(💭)たが、昼(🚑)(zhòu )休(xiū )みの(🍶)時間には、もう校(xiào )友会(huì )事(🎱)務室(shì )の黒(🐂)板に「教員適性(🎗)審査採(🥙)点表(👨)」というのを書(🏻)きあげてい(🏉)た。校(xià(🎚)o )友会事務室(🐕)(shì(🉐) )は、生徒控(kòng )所の横の小さ(🉑)な室で、間(📃)は(🏩)ガラス戸(hù(📕) )で(🐷)仕切ってあったので、(👺)控(🦓)所からはま(🤝)る(🍹)見(jiàn )えだった。校(❎)友(yǒu )会の委(wěi )員た(👠)ち五六(💚)名(🕶)が(🍧)中(📊)で(✨)わいわ(🗯)いさわいでいる声(🚗)を(🔣)ききつけて(🚡)、(🕧)ふだんは遠慮(❄)しがちな一(🛂)二年の生徒(tú )たちま(🐨)でが押しよせて来たが(🏌)、(😠)その(🐅)採点(diǎn )表の左の(🌮)端には、馬賊、チャッ(🚮)プリン、(🍽)かまきり、あざらし(🛅)、(👎)おでん、花王(🗻)(wáng )石けん、長茄(qié )子(zǐ )、(📎)瓦煎餅、とい(🤠)ったような先(xiān )生たち(🧣)の(🎢)あ(🤱)だ名(💣)が(🐅)縦にならんで(🐂)おり、それに括弧かっ(🔂)こして受持学科名が(👀)書いて(🈸)あ(🚭)った。そして、その右(🔧)(yòu )に点(🌗)(diǎn )数欄(lán )と(✌)備(🍂)考欄(lán )とがあったが、点数欄(🔅)(lán )には五点と(🏇)いう(🚛)のが(🤓)一つ(🚜)あるき(🌸)りで、あとはみな四点以下(xià(🚴) )だ(♈)った。零点はさすがに一つもなかった。備(☝)考欄に(🌂)は、「品性下(🥡)劣、御(yù )殿女(nǚ(😩) )中の(❤)如し」とか、「駈(qū(🚝) )落(❣)かけおち三(👔)(sān )回(huí )心中未遂(😕)(suí )一(yī(🥘) )回(🙊)(huí )」とか(💉)、「野心満々、惜しむら(👸)くは低能(néng )」とか、(🚾)「彼(🗾)い(👜)つの日(rì )にか(🌇)悔い改め(🔸)ん」(🆕)とか、「愚(🍙)鈍なる(👰)が如(🚯)くにして(🦇)、(👡)最(🏣)も警戒(〰)を要す」とか、(📠)そういったさ(🆓)まざ(✔)まの文(🎒)句が、いっぱい書きつめてあっ(♑)た。五点(👕)の評点をもらったのは「あざら(🧡)し」先(😞)生(shē(💬)ng )だっ(🧠)たが(🚄)、その(💠)備(bèi )考(🏄)欄には「性粗野にして稚気(😑)あり、(🍏)陰険(💯)とは認(rèn )め(🔆)がたし、合否(fǒu )の判定は後日会議の結果(guǒ )にまつ」(🌃)とあった(💻)。
次(🐑)郎(láng )は、(🏿)そ(💢)れでも返事をしない。視(shì )線はやはり馬(🙊)田の眼(yǎn )に一直線に注がれたままである。
「君(🕖)ら(⛸)はすこ(🚰)し本(běn )田を(🐬)買いかぶっていやしないかね。」
「(🤡)悲(bēi )観(guān )し(😇)きって、(🏉)どうにもならないん(🍗)だろ(🈁)う。」
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《デカクリ jk》関連作品
漫画週次チャート