と(🌘)学(📛)(xué )士は答(✉)えた。
「(🥣)どう(📹)です、弓(gōng )は。この節はあまり御(yù )彎おひきに成りません(✍)ネ(🐕)」
と言(💜)(yán )った。そ(🕶)ういう大(🏆)尉(➿)は(🍮)着物から羽(🕡)織まで惜げもな(🔗)く(💜)筒(🧖)(tǒng )袖にして、塾(㊗)(shú(🥀) )のために働(dòng )こうという意気込(🕞)を示していた。
小使いの音(yīn )吉が来(lá(🚝)i )て三尺四方ば(🌎)か(🤵)りの(💝)炉(lú )を新規に(🈹)築(🎍)つき(🤮)上げてくれた頃、高(🔼)瀬(🏅)は先生の隣屋(🏷)敷の方(fā(🏹)ng )か(🌿)ら(😑)ここへ移った。
(👡)ある(🛶)日、(☕)高(💔)瀬は受(➖)持の授業を終って(🚰)、学士の教(jiāo )室(🧚)の側を(🍑)通った。学(xué )士(🏼)も日課を済(🐸)(jǐ(🐟) )ましたところであったが、まだ机の前に立って何か生(📓)徒に説明して(🍶)いた。机の上に(🧡)は大(dà )理石の屑くず、(🎾)塩(yán )酸(🥐)の壜びん、コップ(🏇)などが置(🎠)いてあっ(🕔)た。蝋燭(🐼)ろうそくの火も燃えていた。学士(🎨)は手(shǒu )にしたコッ(🌟)プをすこ(🔉)し(🛹)傾(qīng )かし(🕍)げ(✍)て(👺)見(jià(🍃)n )せ(📄)た(🥛)。炭(tàn )素(sù )がその玻璃板ガラ(🌄)ス(💮)いた(♿)の間から流れると(🚭)、蝋燭の火は水を注ぎ掛けられた(🚜)ように消え(🍥)た(🔊)。
「高瀬(🛶)さ(🚌)ん、今朝も咲き(🏹)ま(🍛)したよ」(🚬)
「(❄)髪でも刈って被(➕)入いらっした(😢)ら」
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