漫画《電マ 無料 動画》2行目ライン
電マ 無料 動画あらすじ
「(🕒)すりこぎをふり(👴)まわすなんてつ(🍟)まらねえ(🥧)まねをするも(🏝)んだ」
「今(🐼)日(🤩)きょ(⤴)うは日曜(yào )だか(🕝)ら(🎽)おまえは休(xiū(🤬) )め、(🐶)おまえは今日大(😉)(dà(🕡) )事(shì )な戦争に(🥢)ゆ(🐹)かな(➕)きゃならないじゃないか」(🍀)
その日の試(shì )合は製粉会社(🔗)(shè )の裏の広(guǎng )場で(🖇)やることになった(🦀)、中(🏛)学の運(yùn )動場は修繕(shàn )のために使(🍥)(shǐ )用(♍)がで(🗯)きなかった(🚱)、朝からの快(kuài )晴(🔥)で(🥌)かつ日曜で(🚿)あるために見物人はどしど(🗝)しで(🏨)か(⏰)けた(🏝)、(🧞)豆腐屋の覚(jiào )平は早(📵)く商(🦁)売をしまっ(🆙)て肩にらっぱをかけたままでかけた(🛺)、見ると(👋)正面に(👋)大きな(🍋)網(🏟)(wǎng )あ(🏞)み(🐙)をはり、(📗)白(bái )い線(xiàn )を大地に引(yǐ(👢)n )いて、三(🥩)(sā(🔛)n )ヵ(🛋)所に大きなま(🎮)くら(🍃)のようなものを(🔬)お(🕛)いてあ(🏖)る、(🍚)二(🌘)(èr )本の長い線(xiàn )の両側に見物(wù )人が陣どっているが、(🦍)草(cǎ(🎒)o )の上に新(xīn )聞紙(🎣)を敷い(👴)て座ってるのもあり、(🥗)またむしろやこしかけを(⛹)持ち出(chū )したのもあった。覚平(🦖)はかくま(💜)で野球が(🔐)人気(🌘)をひく(🐆)とは(🔩)思いもよ(👐)ら(🔇)なかった。かれは野(🌋)球とはどんなことをするものか知(zhī )らなかった。かれは(🈸)豆(dò(👆)u )腐おけを(♈)になって町を(⬆)歩(bù )くとき、おりおり子供等に球を頭にあてられたり背(🥁)骨(🔍)を打たれたりするのでむしろ(🎪)野球に対(🍘)して反感を(🤽)い(🐽)だいて(⚡)いた。
「うむ、う(🚹)まく(🛺)やれよ、金持(👛)ち(🍎)の学校に負けちゃ貧(pín )乏(💠)人の(🧑)顔にかかわらあ［＃「かかわらあ」は底(dǐ )本では「(🙂)かからあ」］(🚀)」
見(🈸)物(wù )人の(📵)拍手の音の(🌻)中でわれがねのようにどなったものがある(🙊)。
(🦉)ぼ(🏪)んやりベ(🐺)ン(🍒)チへ(🥦)帰(guī )ると(😎)安(ān )場は(🖕)にこ(🐐)にこし(✅)て(🐲)いた。
この日師範(😭)学(👦)校(📐)の生徒は黙(mò(🧢) )々塾もく(🚑)もくじゅくに応(yīng )援するつもりで(🎍)あっ(⛑)た(🏅)、師(shī )範と中(♈)学(xué )とは犬とさるのごとく仲が(🌕)悪(è )い、だ(🏻)がこの応(🥜)援は中止にな(👗)った、いか(🍆)んとなれば(🌐)審(🚰)(shě(🚃)n )判者しんぱんし(🈯)ゃは師(🍎)範の選手(🏞)がたのま(🔡)れたからである、で師(shī )範は中(zhō(🍀)ng )立隊(duì )として(🙎)正(❔)面に陣(zhèn )取った。
柳ばか(😠)りでない、手(📺)塚もいろい(⛱)ろ(🚟)な快技(🌛)曲(qǔ )技(jì )をやっ(🛁)て見物(wù )人を酔よわした、かれは(🔅)も(😗)っとも得意であった、ファ(🎡)インプレー(🏔)を(🌷)やるたびに(🤳)見(🤽)物人の方(👠)を見やっ(🚦)て(🚋)微(wēi )笑び(🦒)し(🥫)ょうした、(👠)ときには帽子(📇)をぬいで応(➗)援者(💶)(zhě )におじぎをした。
「(🎺)いやいや、(✍)ぼくの(🐃)お情(🕌)けの(🎲)球を打って喜(xǐ )ぶ青木(🌳)ではない、(😅)そん(🌀)なことはかえって青(🧜)木を(📬)侮辱ぶじょ(🌓)くしかつ学校と野(yě(❓) )球(🧙)道を侮(wǔ )辱(rǔ )するもの(🦏)だ」(🤼)
「ぷ(🕢)う(🔍)ぷう(😒)ぽうぽう(🐘)」とらっぱが鳴(🌈)った(🧞)。
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