と、(👞)み(🐰)ん(🎛)なにきこえるような(📕)声で(🍚)言(🔼)いながら、(🥞)教(🗜)壇き(📹)ょうだんをおりて(📷)か(⏩)れのほうに近(💗)づいて来た塾(shú )生があった。飯(🏃)島(dǎo )であ(🏏)る(🏵)。次郎は思(🌕)わ(🎢)ず苦(🆚)笑した。何かむかむかするものが、胸の底か(🌨)ら(🛏)こみあげ(🏗)て来るような気持ちだった。しかし(🥓)、かれはしいて自分をおち(💯)つけ、(💾)
「(⚡)そうだと(🎑)する(🚎)と、みん(🛤)なが(〽)まごころをこめて常識をはたらかし(🎌)さえすれば、落(luò )ち(🕉)つくべきところに落ちつくん(🌒)で(🌐)はないかね。」(🌨)
「しかし、ぼくから先(🔥)生にそう申(🔸)しておいた(😾)んじゃあり(👪)ませんか。」
「は(🍏)あ(😴)。しか(📽)し(📲)、それ(🥦)には、先生のほ(🏯)うから(👺)も(✔)いく(🙈)ら(🥫)かの強制を(🐆)加(🚰)(jiā )えて(🎒)いただかないと(✡)――」
とあいさつして(🔮)、大(dà(👓) )河(hé )に(🎮)近づいた。
次郎はぎくり(🔭)として、うまく返事ができなかっ(🎯)た。大河のに(💋)っ(🎽)と(🤺)笑(xiào )った顔と、その時言った言(yán )葉(🐆)とがあら(🕋)た(🚌)めて思い出(chū )されたのだ(🔜)った。か(✈)れはしばらく眼(🔉)(yǎn )をふせていたが、
大河は第五(wǔ )室(shì(🎊) )の列の一番う(🍖)しろに(🤟)す(💙)わっていた。しか(🐥)し、ただ静かに瞑目(👚)めいもく(🌘)しているだけ(🛥)で(🐅)、その(🎦)顔(👨)からは、かれの気(🍍)持(🏎)ちがどう(🗃)動(🔫)いている(🈺)かは(🖖)、すこしもうか(🗡)がえな(🏫)かった(🌍)。
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025