大沢は自分でそ(♟)う言って、次郎(láng )を笑わ(🐉)した。次(💙)郎(láng )は、そ(🤰)れです(🍿)っかり(💼)彼に好(hǎo )感(gǎn )を覚えたらしく、坐りかたま(👼)で楽になっ(⬜)た(🏉)。
「何で(👍)も(🧡)最初になぐ(🐒)った(👛)のは狐(📕)だそうだ(🚩)が(🌝)、なぐったと思(sī )った時(📳)には、もう頬(✖)ぺた(📃)をひっかかれ(💇)ていたそうだ。」
だが、彼(bǐ )の詩について(🍗)、これ(🍸)以上(😈)のことを語るのは、(❄)今は(🎹)その時期(🚟)ではな(🥝)い。何しろ、彼(💰)は(🎩)まだ、歌一(yī )首作るにも(🍤)、指を(🐠)折(😛)って字(zì )数(shù(🕒) )を数(💔)え(🏒)てみなけれ(⏪)ば(🕤)な(🆖)ら(🐾)な(👇)い(🔛)程度の幼い(📜)詩(🥄)人(🏞)だ(🛅)ったし、それに、(😎)恭(🚛)一の詩(👮)に対(⛲)(duì )してある妬(dù )ましさを感じていた(🗻)としても、彼の身辺には(🥠)、詩(✈)以上に切実な問題(🅾)がま(👣)だたくさ(🗨)ん(🕖)残(🔛)(cán )されていたからである(👃)。
次郎(láng )の気持は、恭一にはすぐわかった。
「恭(gōng )ちゃん、何か聞(🙏)い(Ⓜ)た(🚂)?」
「ずっと田舎(✍)の(🍌)親類の(🙂)家にいたも(👳)ん(📪)だから……」
「(🔟)五(wǔ )年生(📖)の方(fāng )が、か(💤)えって気味(wèi )わるがって(🤩)い(🥟)たそ(🎫)うだよ。」
(🚨)次郎が本校舎の前まで(🙎)来ると、ちょうど職員(yuán )会議が終っ(🙉)たところらしく(🙊)、先(🤓)(xiān )生たちがぞろぞろ(🕯)と玄関か(🤷)ら(🏡)出(chū )て(🦇)来るとこ(❄)ろだ(🍿)った。彼は(🍗)先生たち(🌌)に顔(🧗)を見られるのがい(💫)や(😰)だ(🤡)った(🦑)ので、(🎂)校舎の陰(yīn )に(🖨)か(🤮)くれて、(🧐)人(rén )影の見えなくなるの(🚗)を待つことにした。
も(🔓)っとも、生徒間の(🚽)噂(zǔn )によると、校内(nèi )に(⚽)二人や三人(rén )は、尊(zū(🌜)n )敬に(🗃)値(🙃)する先生(🔌)がいない(👊)でもな(🍭)い(🤳)らし(🚒)かった。また、(✅)入学式(🚅)の時(shí(🧘) )に、(🏂)彼が校(xià(📥)o )長(zhǎng )からうけた印(🔠)象も、まだ(🗂)すっかり消えていた(🚅)わ(🍔)けで(🚢)はな(🚿)かった。しかし(🚭)、そうした先(xiā(🎵)n )生たちは、次(😍)郎たちと(🌇)はまるで(🔜)べ(🔳)つ(🏤)の(🍞)世界(🥀)に住んでいるようなもので(🦓)、めったにその顔をのぞ(👣)くことさえ出(📬)来ない(⏸)のだった。次(🏏)(cì )郎は、そ(👢)のために、中(zhōng )学校というところは、(💬)小(xiǎo )学(🚗)校(🎎)にくらべてずっと奥(👂)行(há(🔻)ng )があるような気(qì(🌦) )もした(👭)が(🌯)、またいやに(♏)不便(🤦)なところのようにも思った。
「つかま(🥥)えろ!」
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