「そう(📉)か。そうだ(🌰)と君の弟(🤚)はいよ(🚽)いよ(🕡)変っ(🕚)た奴だな。」
二人よりもちょっとまえ(🌊)に(🔉)、次郎(🚕)(lá(👳)ng )も(🍛)帰(guī(🍘) )って(⚾)来ていた(🏸)。彼は(📨)もう(❓)机につ(🈷)いて(🥌)、日記(jì )か何(🕎)か(🎰)を(🚎)しきりに書(🥘)いて(📈)いたが、恭一のあと(🌡)から大沢(⛳)(zé )がはいって来(🌂)たのを見(jiàn )ると、思(⛄)わず(🍠)いや(💍)な顔を(🥜)した(🚟)。五年(🏊)生にしても老(lǎo )ふけている大沢(🔊)の顔(🚒)付(⛵)や、その堂(táng )々たる体格が(🏓)、恭一(yī )の同(🦑)級生(🥞)だと(🦓)は、彼(🎐)にはどうして(🆚)も思え(😿)なか(🍆)った(📩)のであ(🏾)る。彼の頭(🔠)(tóu )には、すぐ(🍀)雨(🍍)(yǔ(🚴) )天(tiā(➰)n )体(tǐ )操(⛸)場(🐉)(chǎ(🤟)ng )の光景が浮(fú )かんで来(🤘)た。山犬や、狐(🏞)や、三つボタンの仲間ではある(🎓)まいか。そ(🔙)う思(sī )う(📚)と、(🎼)恭(👨)一がそんな生徒をつ(🍱)れて(🔟)来たのが、腹(🏩)立(⏬)(lì )たしい気がした(💼)。彼(bǐ(🌮) )は、しかし(🚔)、仕(💄)方な(🌫)し(😎)に(💊)、大沢に(💐)向って窮屈そ(🎀)うな(🔪)お辞儀をした(🤨)。
次(cì )郎(🚸)は、さす(🐶)がに(🚐)心が躍(🤵)った(😊)。しかし(👏)、彼は、
次郎の頭には、一(yī )年おく(📝)れ(😲)て中(🗂)学校にはいった自分のことが、(⚓)自(🥑)然に浮かんで来(😆)た。が、(👻)彼の考(🦒)(kǎo )え(🤽)は、すぐまたもと(🆔)にもどっていった。
「い(🥨)いです、うるさく(🚞)たって、卑(bēi )怯(👷)(qiè )者になるより、(🌆)よっ(🆒)ぽどましです。」
「何で(🕳)も最初(🔺)になぐったの(😎)は狐だそう(🕛)だが、なぐっ(🛁)たと思っ(🗻)た時には、もう頬(jiá )ぺたをひ(💲)っか(🦒)かれていたそう(🕓)だ。」
次郎の頭には、一(yī )年(niá(🏍)n )おく(🥌)れて中学(🙂)校にはいっ(🐫)た自分のことが、自然(🌐)に(🤚)浮(🔲)(fú )か(💳)んで来た。が(🏐)、彼の考えは、すぐまたもとにも(✒)どってい(⛪)った。
「何(hé(🚛) )でも最(⛏)初になぐったのは狐だそうだが、なぐっ(🎊)たと思った時(shí )には、もう(🚫)頬(🌳)ぺたをひっ(🤩)かかれていたそうだ。」
「あると(🌏)も。わ(🔍)れわれはもっと堂(táng )々た(😟)るところを見(㊗)せて(🗓)や(👥)る(📇)さ。少(shǎo )くとも、狐の(🥝)奴(nú )みた(📷)いな、へまはやら(👸)んよ。あいつ、自分からわなに飛(🧤)(fēi )びこんだよ(🌖)うなも(📷)のだか(👞)らね。」
「ふ(🕖)うむ(🆒)、そう(🐀)か。」
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