この光景さ(🛺)まを笑って眺めていた高(gā(🏣)o )瀬(lài )は自分(fèn )の方(👌)(fāng )へ来(lái )た鞠(👆)子に(🐒)言(🥓)った。
「今咲(🥢)いて(🍒)ますのは、ホンの(🤹)丸(wán )咲か、牡丹(😍)ぼたん(💘)種(zhǒ(🌱)ng )ぐ(🍂)らい(🍦)なものです(😱)」と学士は(❌)高(gāo )瀬(🍱)に言(yán )った。「(🍾)真(🔐)実ほんとうの獅子しし(🈶)や手(🚛)長と成(chéng )ったら、ど(🥧)うしても後(hòu )お(✋)くれ(🌸)ますネ。そのうちに一(yī(🧖) )つ塾の先生(shēng )方を(🛒)御(yù )呼び(🍶)申したい……(🧘)何がなくとも皆さん(😫)に集って頂いて、こ(😁)れで一(🔻)杯進あ(💔)げ(👓)ら(🌍)れるようだと(🌍)可(kě )いいんですけ(🥒)れど……」
長く東(dōng )京で年(nián )月(😛)を(👼)送って来(🤸)た高瀬には(🕺)、(😐)塾の周囲まわりだけでも(🚹)眼に(💾)映るものが多かっ(🚤)た。庭(🕸)にある桜(yīng )の(🌗)花(huā )は開いて見ると八重(chó(🥅)ng )で(🌼)、花(🏋)(huā )束のよ(🖲)う(🏅)に密集かたまった(🤮)や(🐪)つが教室の窓に近く(📑)咲(xiào )き(🐫)乱れた。濃い花の影は休(😮)みの時(🐎)間に散歩する教(🔃)師(🛀)等(🐀)の顔に(👂)も映り、(➖)建物の(💱)白い壁(bì )にも映った。学(🌀)生等は(🏏)幹に(🛺)隠れ、枝(📥)につかまり、ま(🆎)るで小鳥かな(😆)んどのようにその下(➰)を遊び廻(huí )って戯れ(🧢)た。
「(🖥)越後」
血気壮さかん(💱)なものには静(🚏)止じ(🚀)っと(🔥)してい(🥪)られ(🗯)ないような陽気(🌄)だった。高瀬(🎡)はしばらく士族地(dì )への訪問も怠っていた。し(🏕)かし(👬)その日(rì(🛁) )は塾の同僚を(🐸)訪(🚲)おとなうよりも(🌳)、(🐏)足の向(xiàng )くままに、(💀)好きな(🙊)田圃道(😼)を歩き廻ろ(🔤)う(👢)とした(👌)。午(👨)後(hòu )に(🦃)、彼(🥙)は家を出た。
(😔)と先生は高(🥇)瀬に言(🌀)(yán )って、(⏪)一(💀)(yī )緒に奥の方まで見て廻っ(⏳)た。
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